В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
Dudos213
Dudos213
08.12.2020 20:37 •  Українська мова

Знайдіть у поданому нижче тексті займенники,
зробіть їхній морфологічний розбір за зразком
Морфологічний розбір займенника
1. Частина мови.
2. Початкова форма (називний відмінок однини).
3. Розряд за значенням.
4. Особа (в особових займенниках).
5. Число (якщо є).
6. Рід (якщо є).
7. Відмінок.
8. Синтаксична роль.
Зразок
Біля школи у нас ростуть дерева.
(У) нас – займенник, поч.ф. ми, особовий, 1-а особа множини, родовий відм.,
додаток.
Дехто думає, що в колі сім'ї немає потреби дотримуватися тих
норм поведінки, які вважаються обов'язковими під час
спілкування зі сторонніми. Так може думати тільки людина
низької культури, для якої ввічливість — щось на зразок
парадного костюма: в домашній обстановці вона швидко його
знімає, щоб не зім'явся і не запилився від зайвого
користування.
Сім'я тим і відрізняється від інших колективів, що вона
заснована на взаємній повазі, на близьких стосунках. Повага
до старших — основа кожної сім'ї. А тому великого значення
набуває повсякденна ввічливість у спілкуванні, готовність
завжди прийти на до Молодь повинна уникати суперечок із старшими, не зчиняти
галасу на захист своїх тверджень. Навіть коли старший
справді в чомусь помиляється, і ви не змогли спокійно
переконати його в цьому, краще перевести розмову на іншу
тему.

Показать ответ
Ответ:
Ученик705
Ученик705
04.06.2021 11:08
Коріння [к о р’ і н’: а] 7 б, 6 зв., 3 скл
(в транскрипції наголос на [і] )
Якщо потрібна звукова модель:
- 0 = 0’ =: 0

шиття [ш и т’: а] 5 б, 4 зв., 2 скл
(в транскрипції наголос на [а] )
звукова модель:
- 0 =: 0’

Життя [ж и т’: а] 5 б, 4 зв., 2 скл
(в транскрипції наголос на [а] )
звукова модель:
- 0 =: 0’

Зауваження [з а у в а ж е н’: а] 10 б, 9 зв., 5 скл.
(в транскрипції наголос на третій голосний [а] він виділений )
звукова модель:
- 0 0 - 0’ - 0 =: 0

Взуття [ в з у т’: а]6 б, 5 зв., 2 скл.
(в транскрипції наголос на [а] )
звукова модель:
- - 0 =: 0’

Пальто [п а л’ т о] 6 б, 5 зв., 2 скл.
(в транскрипції наголос на [о] )
звукова модель:
- 0 = - 0’

Дзеркало [дз е р к а л о] 8 б, 7 зв., 3 скл
(в транскрипції наголос на [о] , над буквосполученням - дз- треба поставити маленьку дужечку, бо це один звук [дз])
звукова модель:
- 0’ - - 0 - 0
0,0(0 оценок)
Ответ:
mtv1007
mtv1007
02.02.2023 13:29
Одного разу вирішив Павлик змайструвати буду для сірка. Взяв він кілька дошок, взяв пилку, молоток і цвяхи, та й почав майструвати. Спершу ніяк не виходило порівняти дошки за довжиною. То одна була коротша, то інша задовга. Та коли, нарешті, дошки були більш-менш вирівняні, почав Павло їх докупи цвяхами збивати. Та як не збивав, на буду воно було схоже все менше та менше. І раптом Павло як гримне собі молотком по пальцях, як скрикне, жбурне спересердя молоток у кущі. "Це, - каже, - інструменти погані, - браковані якісь" . Правду кажуть - у поганого майстра і пилка крива.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота