В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

Зредагуйте речення з тексту характеристики. 1. Проявив себе як викладач, досконало знаючий свою справу. 2. Характеристика видана в аспірантуру Волинського Національного Університета імені Лесі Українки. 3. Фахом секретаря-референта оволоділа в повному обсязі. 4. У червні 2009 р. Романовим В. Л. було закінчено навчання в інституті політології та права Національного Педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. 5. Постійно повишує свій професіональний рівень. 6. Володіє високим рівнем психологічної культури. 7. На громадянських началах виконує виховну роботу. 8. Неодноразово проходив стажировку в університетах в різних Європейських країнах.

Показать ответ
Ответ:
AlexMYP
AlexMYP
03.03.2021 00:29

1. Продовжити речення: «Частини мови – це…»

в) ….особливі групи слів, що характеризуються лексичним значенням,морфологічними ознаками, синтаксичною роллю в реченні;

2. У якому рядку всі слова - іменники?

г) батько, мати, дощ, небо, ягоди.

3. Які із морфологічних ознак іменника є незмінними, тобто постійними

для певного іменника?

б) відміна, рід;

4. У якому рядку всі подані іменники належать до назв неістот?

б) осінь, хата, одяг, гілля;

5.У якому рядку всі іменники мають чоловічий рід?

в) батько, степ, інженер, девіз;

6. Обрати варіант, де всі іменники мають правильне закінчення у родовому відмінку однини:

б) співу, ромба, цукру, вовка;.

7. Іменники білизна, гнів, доброта, височінь:

в) уживаються тільки у формі однини;

8. Обрати варіант, де всі наведені іменники є загальними назвами:

б) село, кімната, людяність;

9. Визначити відмінок виділеного в реченні іменника: Ніколи не хвались,

поки гаразд не зробиш діла(Народна творчість):

б) родовий;

10. У якому рядку всі іменники належать до 2-ої відміни?

б) дим, поле, вікно, батько, сузір`я;

11. Указати, якого роду іменник нероба:

в) спільного роду;

12. Позначити рядок, у якому всі іменники спільного роду:

б) староста, сирота, листоноша;

13. Обрати варіант, де всі іменники належать до твердої групи:

г) лікар, твір, море, село.

14. Обрати варіант, де всі іменники належать до м`якої групи:

а) поле, Валя, коваль, кінець;

15. Обрати варіант,де всі іменники правильно вжито в орудному відмінку:

г) плащем, інієм, липою, честю.

16. Обрати варіант, де допущено помилки при вживанні іменників у формі кличного відмінка:

б) сину, Марію, жінку;

17. Записати правильно іменники, розкриваючи душки,обравши правильний варіант закінчення:

М`ячем, зошита, Бердянська, цвяха, цементу, по четвергах, овочем,

М`ячем, зошита, Бердянська, цвяха, цементу, по четвергах, овочем,циркачем, піччю, щирістю, піснею, лінією

18. Переписати речення, підкреслити іменники відповідно до їхньої синтаксичної ролі, визначити відмінки іменників.

Намалюю теплий день( додаток, називний відмінок) і шпакам( додаток, давальний відмінок) простору хату( додаток, знахідний відмінок) : там співатимуть пісні (додаток, знахідний відмінок) сизі шпаченята ( підмет, називний відмінок).

0,0(0 оценок)
Ответ:
кукушка139
кукушка139
14.07.2021 14:43

Відповідь:

Якось восени зустрілись їжачок і ведмідь.

— Ну, що, друже, підготував барліг до зими? — поцікавився колючий у

клишоногого, весело підморгнувши.

— Навіщо мені лігво?! — гигикнув бурий.-Тільки подивися, яке маю хутро з пухнатим коміром, а жиру взагалі стільки, що вистачить на всіх мешканців лісу! З якого дива півроку валятися в барлозі, коли можна насолоджуватися життям!

— Я тобі просто дивуюся, приятелю, — похитав головою їжак, — вирішуй сам. Тільки дивися, будь ласка, не позбудься свого розкішного хутра чи хвоста.

На цьому і розійшлися. Як і передбачав їжачок, невдовзі почалася зима. Посипав лапатий сніг, завила хуртовина, від великого морозу затремтіли і лісові

мешканці, й дерева. Бурому стало також холодно. Та найдужче у ведмедя страждав хвіст. Дуже допікала бідолашному холоднеча.

Одного ранку ведмідь прокинувся і виявив, що його хвіст відмерз. Минув місяць, і дивовижне хутро клишоногого облізло лапатими шматочками.

Навесні знову їжачок і ведмідь зустрілися на галявині.

— Куди ж подівся твій надзвичайний хвіст? — поцікавився колючий, здивовано оглядаючи ведмедя.

— Даремно тебе не послухався, — щиро зізнався ведмідь. — Узимку холодно й немає чого їсти. Відтепер готуватимуся до лютої пори заздалегідь і дуже ретельно.

Бурий дотримав слово і донині жодного разу не порушив обіцянку — щороку старанно готує барліг і взимку слухняно поринає у сплячку.

Пояснення:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота