Зробити повний синтаксичний розбір речення і побудувати схему: Юля схилилась над зошитом, і в цю мить її ліктя легенько торкнулася Марійка Поліщук, яка сиділа тихенько поряд, не заодячи погляду з подруги. ​

Письмо Джиму Хокинсу.

Здравствуй,Джим!

Как дела?Как ты сам?

И здоров ли наш доктор Ливси?

Не бросил ли трубку свою капитан?

Жизнь не дождь,а косые ливни...

Испаньола,старушка,цела?

Ей не снится ль весёлый Роджер?

Память в словно стрела-

юных дней ничего нет дороже...

А что Сильвер?Нет ль слухов о нём?

Презабавный он был старикашка...

Бредил золотом ночью и днём,

за него без штанов и рубашки...

А любимец,трудяга Бен Ган?

Не стал ли практичней со временем?

Тонко нарезанный пермезан

и он снова ногою во стремя?

Всё так ярко,как сам я на палубе,

в приключеньях с тобою,Джим,рядом!

И провожает наш парусник в плаванье,

Стивенсон нежным взглядом...

Плекаймо рідну мову

Мудрі люди кажуть, що немає народу без історії, та це ще більше стосується мови. Мова забезпечує народові неповторність, історичну спадкоємність, зберігає його культуру. Рідна мова є основою родоводу, єднає рід і сім'ю. К. Д. Ушинський відзначав: "Коли зникає мова — народу нема більше!"

Заборона української мови спричинила зникнення у небуття кількох десятків років нашої історії. У житті народу рідна мова й рідний край є нероздільними поняттями. Здавна через мову народ виявляв поняття моральності, а найважливіші з них — вірність і відданість, честь і чесноти, щирість і добро, взаємність, пошана і повага, мир і злагода, дружба і товариськість.

Для того, щоб мова могла прийти нам на до ми повинні постійно дбати про неї. Добру пораду українцям дав М. Рильський у поезії "Мова":