Зробити синтаксичний розбір односкладних речень за схемою: 1) вид речення за метою висловлювання, емоційним забарвленням; 2) вид речення за будовою (просте чи складне); 3) вид речення за характером граматичної основи (двоскладне чи односкладне), вид односкладного речення б морфологічного вираження головного члена односкладного речення; 5) вид речення за наявністю чи відсутністю другорядних членів речення та ускладнювальних компонентів;(поширене-не поширене;ускладненне-не укскладненне)
1 кома - між однорідними присудками - шумить, нуртує;
2,3,4 коми виділяють порівняльні звороти - як оскаженілий, як навіжений;
5 і 6 коми - виділяють з обох боків поширену відокремлену обставину, виражену дієприслівниковим зворотом - б’ючись об каміння.
Несамовито він виривається потужною течією з тісних скелястих лещат
і повільно заповнює низовини, обрамлені ошатною габою густої
калини.
Кома виділяє поширене відокремлене означення, виражене дієприкметниковим зворотом - обрамлені ошатною габою густої калини. Виділяємо означення тому, що воно стоїть після означуваного слова - низовини.
Про що шепочуть його шумні хвилі, які таємниці ховає в собі невпинна мелодія невидимих струн його зачарованої арфи? Яку пісню награє вона, де її початок, де її кінець? -- Коми в кожному реченні між частинами складного речення.
Такою є вдача гуцула, що ввібрав у свою мову та свою пісню голос рідної річки, її дивовижні барви й вигадливі несподіванки.
Перша кома між частинами складного речення перед сполучним словом що, друга кома між однорідними додатками ---голос, барви..
Не спинити її бунтівливого виру ні в негоду, ні в ясну днину. - Кома між однорідними обставинами --- ні в негоду, ні в днину...
Не спинити ніякою силою бурхливого потоку, що так стрімко плине рідною землею. - Кома між частинами складного речення перед підрядним сполучним словом - що.
Жартує й тоскно зітхає він, оспіваний у піснях і легендами оповитий Черемош. --- Кома виділяє відокремлену поширену прикладку --- оспіваний у піснях і легендами оповитий Черемош.
Співає одвічну пісню невпинний Черемош, а її гучний відгомін западає в душу, наповнюючи почуттями, яких нізащо не змити хвилями часу.
1 кома перед сурядним сполучником -а- між частинами складного речення,
2 кома - відділяє відокремлену обставину, виражену дієприслівниковим зворотом - наповнюючи почуттями,
3 кома - перед підрядним сполучником якщо - між частинами складного речення.
Творчість Георгія Нарбута яскрава сторінка (у,в) українс…кому
мистецтві. Його (по)праву називають одним із (най)більших
графіків сучасності.
А як (в,у)се починалося? (З)малку вирізував витинанки любив
малювати орнаменти квіти змальовувати літери (зі,із) старих
книжок. Навчався (у,в) (г)лухівській гімназії де зацікавився
книжковою іл….юстрацією. Далі буде навчан…я в (п)ет…рбурзі
(м)юнхені після чого він поверне…ся в Україну.
(в,у) Ки…ві Георгій Нарбут виконує ескізи (у)країнських
грошових знаків гривень поштових марок. Того (ж) року
(з,с)творює іл….юстрації до «Енеїди» Котляревського.
Художник кохався (у,в) ст…хії українського народного
мистецтва старовин…ої народної грав…юри дитячої іграшки
народної картини «Козак Мамай». Він любив малювати
(старо)давню арх…тектуру знаходячи… в архтектурних
фантазіях наснагу для пошуків ціліс…ного образу книги. Особливо
в…лику роль відіграють (в,у) його іл…юстраціях характерні для
України барок..ові та клас..ичні арх…тектурні ел…менти соборів
церков старовин…их палаців. Скажімо риси (ч)ернігівської
арх…тектури можна (у,в)пізнати в його іл…юстраціях до казок
Андерсена що (з,с)приймає..ся доречно й надає їм національного
к…лориту.
Георгій Нарбут навіть робив ескізи ет..кеток оформлен..ь
упаковок неодмін…о надаюч… цим малим формам графіки
національних рис.
Нарбут став для багатьох поколі…ь українських графіків ор…єн
тиром (й,і) духовним наставником (в,у) вироблен…і свого стилю.