2) she's going to the market to the brey a loatof bread and a carton of juice o& why is it going to the war ket? 3) me's wearing blue jeans and a white t-shirt4) they're watching a news programme on tv5) i'm drinking cold water because i'm thedoar ammerнужно задать вопрос этим предложениям
Exercise 1
Fill the gaps with possessive pronouns.
1. Nick has got a dog. His dog is clever.
2. Have you got a room? Is your room big?
3. Ann has a lamp. Is it her lamp?
4. I have got a book. My book is interesting.
5. They have got a good room. Is their room big?
6. This is my mum. Her name's Jess.
7. These are my sisters. Their names are Mary and Dina.
8. This is my cousin. His name's Fred .
Exercise 2
Choose the correct possessive pronouns.
Если СРАЗУ ПОСЛЕ притяжательного местоимения нет существительного, то используем абсолютные формы (с -s на конце)
1. Is this your book?
2. It's their door, not ours.
3. They're new pupils and I don't know their names.
4. My flat is bigger than hers, but hers is nicer.
5. That's not my book. Mine is new.
6. They took our books and we took theirs.
7. Are these pencils hers?
8. Is this your house or theirs?
Exercise 3
Complete the sentences with correct possessive pronouns.
1. It is my house. It is mine.
2. It is his house. It is his.
3. It is their house. It is theirs.
4. It is her house. It is hers.
5. It is our house. It is ours.
6. It is your house. It is yours.
Відповідь:лат. «communicatio» — сообщение, передача и от «communicare» — делать общим, беседовать, связывать, сообщать, передавать[1] — принятый в исследованиях термин, которым обозначают операционные системы, повседневно обеспечивающие единство и преемственность человеческой деятельности (см. в этой связи теорию коммуникации, науку о коммуникациях, коммуникационную науку, коммуникативистику[2], что представляет собой перевод английского термина communication studies), а также метадискурс (Р. Крэйг).
Процесс коммуникации (в том числе как формы взаимодействия) понимается в качестве одной из основ жизни человека и общества. При этом речь у исследователей идет как о процессах коммуникации, так и о его результатах[3].
Согласно И. П. Яковлеву и другим многочисленным исследователям, под коммуникацией как наукой следует понимать совокупность исследований роли коммуникации в обществе, имея в виду её развитие, содержание и структуру коммуникационных процессов, использование их средств и т. д.[4]
Например, согласно С. В. Борисневу, под коммуникацией следует понимать социально обусловленный процесс передачи и восприятия информации в условиях межличностного и массового общения по различным каналам с разных средств коммуникации[5].
М. С. Андрианов ограничивает понимание коммуникации исследованиями смысловых аспектов социального взаимодействия[6].
По Никласу Луману, под коммуникацией следует понимать «некое исторически-конкретное протекающее, зависимое от контекста событие» как совокупность действий, характерных только для социальных систем, при осуществлении которых происходит перераспределение знания и незнания, а не связь или передача информации, или перенос «семантических» содержаний от одной обладающей ими психической системы к другой[7].
Согласно Бакстеру, Силларсу и Вангелисти, коммуникация — это средство, с которого люди конструируют и поддерживают свои отношения[8][9].
Пояснення: