21. Запішыце назоўнікі ў адзін слупок, прыметнікі — у другі, лічэбнікі у трэці.
Зеляніна, сямёрка, сёмы, касьба, зялёны, сінька, бег, пяцёр-
ка, світанне, пяць, сіні, свiтальны, падарожны, гарачы, хуткі,
гарачыня, дзесяць, хуткасць, двое, двойка, пяцёра.​

1)Вось і наступіла восень - самая яркая пара года. Яна размалявала ўсе вакол у свае любімыя колеру. Цяпер на вуліцах горада стаяць жоўтыя, чырвоныя і аранжавыя дрэвы. Прыгажуня-осень адорвае ўсіх прахалодай.На вуліцы ўжо не так горача, як улетку. Дні становяцца карацей і халадней.

Восень - лепшы час для прагулак па парку ці лесе. Усе вакол мільгае фарбамі! Пад нагамі весела шастаюць лісце.Восень дорыць нам свой плён і радуе апошнімі цёплымі праменьчыкамі. Вось-вось пачнецца час дажджоў. Фарбы сыдуць з вуліц. Пачнуцца шэрыя будні са золь і брудам. Але і ў гэтым ёсць свая рамантыка. Вось якая розная чараўніца восень.

2)Я думаю, што ўсе людзі любяць хадзіць у заапарк. Самы лепшы час для паходу ў заапарк - гэта вясна. Надвор'е варта выдатная, на вуліцы не горача і не холадна.Паход у заапарк выклікае ў мяне буру станоўчых эмоцый. Мы звычайна збіраемся з маімі лепшымі сябрамі, купляем корм, каб папесціць жывёл і адпраўляемся разглядаць выдатных жывёл. Лепш за ўсё збірацца раніцай і ўвесь дзень прысвяціць прагулцы па заапарку.Мы абавязкова бярэм з сабой фотаапарат, каб захаваць самыя цікавыя і смешныя моманты.

Вповести «журавлиный крик» шестеро солдат у железнодорожного переезда должны держать оборону в течение суток, обеспечивая отход батальона. они вступили в неравный бой, не ища для себя спасенья. первым за метил мотоциклистов фишер, он почувствовал: «пришло время, когда определяется весь смысл его жизни» . ему хотелось, чтобы старшина изменил о нем мнение. очевидно в эту ночь «не мудреная мерка солдатских достоинств, принадлежащих старшине, в какой-то мере стало жизненным эталоном для фишера» . его выстрелы старшину карпенко и остальных, и он вправе был позаботиться о себе. но фишер не знал, что убежать или затаиться в его положении – вполне пристойно и честно. ему представилось строгое скуластое лицо старшины, он почти наяву услышал презрительный окрик: « эх ты, растяпа! » и тогда весь мир для него ограничился укоризненным взглядом сурового старшины и этой цепочкой мотоциклов. и он дождался переднего, выстрелил, попал, и тотчас очередь из автомата размозжила ему голову. мотив действительно безыскусен: интеллигент, близорукий книжник, боится в нерасторопности и трусости больше, чем смертельной опасности, он хочет соответствовать меркам старшины, то есть общей мерки долга, тягот, риска. он хочет быть вровень с другими, иначе ему – стыдно. после фишера, в самый разгар боя на переезде гибнут карпенко и свист. о себе карпенко не тревожился: он сделает все, что от него потребуется. это надежный служака, не жизнью. его действия в бою предрешены. а смерть свиста наступила вследствие неравного единоборства с танком: он бросил одну за другой гранаты под гусеницы, но отбежать не успел. повесть заканчивается, когда василий глечик, самый юный из шестерых, еще жив, но, судя по всему, обречен. мысль о том чтобы оставить позицию, спастись, была для него неприемлемой. нельзя нарушить приказ комбата, его нужно выполнить любой ценой, и, конечно, присяга и долг перед родиной. писатель дал почувствовать, как горько, когда обрывается такая чистая и молодая, верующая в добро жизнь. до глечика донеслись странные печальные звуки. он увидел, как за исчезающей стаей летел отставший, видно, подбитый журавль; отчаянный крик птицы безудержной тоской захлестнул сердце юноши. этот журавлиный крик – полная печали и мужества песня прощания с павшими и призывный клич, возвещающий о смертельной опасности, и этот мальчик потрясенно открыл для себя: ему скоро предстоит умереть и ничего изменить нельзя. он схватил единственную гранату и занял свою последнюю позицию. без приказа. хорошо зная, что это конец. не желая умирать и, не умея выживать любой ценой. это была героическая позиция.