1.Даны точки A, B, C, D. Плоскость a проходит через прямую AB, но не проходит через точку C. Прямые DB и AC пересекаются в точке A. Сколько данных точек лежит в плоскости a? 2.В пространстве даны три точки. Сколько различных плоскостей можно через них провести? УКАЖИТЕ ВСЕ ВОЗМОЖНЫЕ СЛУЧАИ.
не пропускайте!
Мета: переконатися, що пагін росте верхівкою, і навчитися формувати крону рослини.
Проростити в горщику із землею кілька насі нин квасолі. Підготувати горщики з кімнатними рослинами — пеларгонією або колеусом.
Объяснение:
Хід досліду:
1. На стебло молодого пагона квасолі, який не щодавно виріс із насінини, нанесіть тушшю мітки, розміщуючи їх через 2 мм одна від од ної.
2. Зріжте верхівку молодого пагона пеларгонії або колеуса гайте за ростом рослини два-три тижні.
3. Коли від прищипнутої верхівки виросли два нові пагони, прищипніть їх іще раз. Знову спостерігайте тиждень-два.
Очікувані результати:
• відстань між мітками постійно буде збільшу ватися;
• після зрізування верхівок пагонів кімнатних рослин почали рости бічні пагони;
• за повторного прищипування пагони знову да ли два відростки в боки, і таким чином з одного головного пагона одержали чотири бічних.
Висновок із досліду
Пагін росте верхівкою. Під час прищипуван ня пагона можна сформувати крону рослини. Це можна використати в садівництві, надаючи дере вам і кущам різних форм.
Видозміни надземних пагонів. їх функції. Столони — подовжені повзучі пагони, часто з лускоподібними листками, які живуть не більше року і дають початок новим особинам. У суниці в побуті такі пагони називають «вусами»
Колючка — видозмінений пагін (глід, обліпиха) або його частина, зазвичай верхівка (обліпиха) або тільки листок (барбарис), що виконують захисну функцію. Вусик — видозмінений пагін (виноград, гарбуз) або листок (горох, горошок), які виконують опорну функцію. У водозапасаючих пагонів функцію запасання води виконують тканини стебла (кактус) або тканини листків (молодило).