1. Физиологией называется наука, которая изучает:

1) функцию сердца; 2) функции органов человека, их систем и всего организма в целом; 3) строение и работу костно-мышечной и нервной систем; 4) работу печени.

2. Головка кости свободно скользит в суставной впадине благодаря:

1) суставной сумке; 2) суставным связкам; 3) суставным хрящам; 4) суставной жидкости.

3. У детей кости легко деформируются, потому что в их составе:

1) только минеральные вещества; 2) органические вещества; 3) доля минеральных веществ больше, чем у взрослых; 4) доля органических веществ больше, чем у взрослых.

4. газообмен происходит в:

1) аорте; 2) артериях; 3) капиллярах; 4) венах.

5. Антитела (защитные вещества, уничтожающие микробов) выделяются:

1) лимфоцитами; 2) эритроцитами; 3) тромбоцитами; 4) фагоцитами.

6. Малый круг кровообращения кончается в:

1) правом предсердии; 2) левом предсердии; 3) левом желудочке; 4) правом желудочке.

7. Фагоциты:

1) могут транспортировать кислород к захвату чужеродных тел; 3) вырабатывают антитела; 4) вызывают свертывание крови.

8. Вдыхаемый воздух из гортани попадает в:

1) трахею; 2) бронхи; 3) носоглотку; 4) легкие.

9. Временное объединение органов и систем для совершения работы называется:

1) рефлекторной реакцией; 2) системой органов; 3) функциональной системой; 4) гуморальной регуляцией.

10. Дыхательный центр испытывает гуморальное влияние со стороны:

1) углекислого газа крови; 2) соматической системы; 3) вегетативной (автономной) системы; 4) нервной системы в целом.

11. Пищеварение – это:

1) потребление пищевых продуктов; 2) насыщение пищей; 3) превращение сложных пищевых веществ в транспортировка питательных веществ к клеткам.

12. Растворимые продукты клеточного обмена удаляются только через:

1) легкие; 2) желудок; 3) нейроны; 4) почки и потовые железы.

13. Нельзя применять шины при:

1) переломе бедpa; 2) переломе ребер; 3) повреждении костей предплечья; 4) переломе стопы.

14. Витамины – это вещества:

1) необходимые организму в малых количествах и несинтезирующиеся организмом; 2) участвующие в синтезе белков; 3) используемые в качестве источника энергии; 4) защищающие организм от возбудителей болезней.

15. В коже отсутствуют рецепторы, воспринимающие:

1) давление; 2) холод; 3) равновесие тела; 4) тепло.

16. Гормоны образуются:

1) вне организма (поступают вместе с пищей); 2) в каждой клетке организма; 3) в коже под влиянием ультрафиолетовых лучей; 4) в железах внутренней секреции организма.

17. Гормоны выполняют функцию:

1) биологических катализаторов; 2) защитных веществ, нейтрализующих чужеродные вещества во внутренней среде; 3) биологически активных веществ, входящих в состав ферментов; 4) гуморальных регуляторов обмена веществ, развития и работы внутренних органов.

18. При переводе взгляда с далеких предметов на близкие:

1) уменьшается кривизна хрусталика; 2) увеличивается кривизна хрусталика; 3) кривизна хрусталика не изменяется; 4) уменьшается расстояние от хрусталика до сетчатки.

19. Части слухового анализатора расположены в структуре, обозначенной на рисунке буквой:

1) а; 2) б; 3) в; 4) г.

20. Угасание условного рефлекса при неподкреплении его безусловным раздражителем является:

1) условным торможением; 2) безусловным торможением; 3) рассудочным действием; 4) осознанным поступком.

21. Крик кота в марте – это:

1) пищевой рефлекс; 2) защитный рефлекс; 3) ориентировочный рефлекс; 4) половой рефлекс.

22. При алкогольном опьянении походка становится неустойчивой. Это свидетельствует о поражении:

1) сердца; 2) мышечной ткани; 3) сосудов мышц; 4) нервной системы.

23. Яйцеклетка образуется в:

1) семенниках; 2) семенных пузырьках;

3) яичниках; 4) матке.

24. Какие изменения в скелете возникают у женщин в подростковом возрасте:

1) плечевой пояс увеличивается в ширину; 2) таз становится широким, плечевой пояс остается узким; 3) таз и плечевой пояс остаются узкими; 4) таз и плечевой пояс увеличиваются в ширину.

Мхи

Это наиболее примитивные из групп наземных растений. Они мало при к жизни на суше, поэтому привязаны к влажным, затененным местам. У мхов нет настоящей сосудистой ткани (ксилемы и флоэмы), нет настоящих корней (вместо них нитчатые выросты стебля - ризоиды). Вода и минеральные соли поглощаются всей поверхностью тела, в том числе и ризоидами.Жизненный цикл мхов включает гаплоидный гаметофит и диплоидный спорофит. Доминирующим поколением является гаплоидный гаметофит, который принимает на себя функции фотосинтеза, водоснабжения и минерального питания. Для обеспечения полового процесса необходима капельножидкая среда. Половое и бесполое поколение мхов не разделены, а представляет одно растение. Гаметофит развивается из гаплоидной споры. У разных видов мхов гаметофит может быть однополым (двудомным) и разнополым (однодомным). Органы полового размножения (гаметангии) образуют подвижные сперматозоиды и неподвижные яйцеклетки. Оплодотворение яйцеклетки происходит внутри женского полового органа. Из зиготы медленно развивается диплоидный спорофит, который представляет собой коробочку (спорангий), находящуюся на гаметофите и получающую от него питание. В коробочке путем мейоза образуются гаплоидные споры.Наиболее известными представителями мхов являются кукушкцнлен и сфагнум. Стебли сфагнума имеют,светло-зеленый цвет и несут на себе мутовки ветвей, листья которых не имеют жилкования. У взрослых растений сфагнума нет ризоидов, и на болотах они образуют плотные подушки из прямостоячих ветвей. Листья (филлоиды) наряду с хлорофиллосодержащими клетками имеют мертвые клетки с утолщенными стенками, впитывающие воду. Сфагновые мхи - торфообразователи. Торф образуется в результате накопления и уплотнения отмерших нижних частей гаметофита. Их разложение не происходит из-за низкой кислотности и недостатка кислорода. Торф широко используется как топливо, удобрение и сырье в промышленности. Сфагнум обладает бактерицидными свойствами, и его используют в медицине.

Рыбы относятся к позвоночным животным. Для позвоночных характерно наличие черепа, позвоночника и парных конечностей (или плавников). Передний конец нервной трубки у них формирует головной мозг, он защищен черепом.Класс Костные рыбыТело рыб делится на голову, туловище и хвост, покрыто кожей с костной чешуей, защищающей тело от повреждений. Кожа имеет железы, которые выделяют слизь, уменьшающую трение в воде. Парные грудные и брюшные плавники обеспечивают сохранение равновесия при движении в воде. К непарным плавникам относятся спинной, хвостовой и анальный плавники.Скелет рыб состоит из большого числа костей и имеет четыре отдела: череп, позвоночник, пояс конечностей и скелет плавников. Основу скелета составляет позвоночник, тянущийся от головы до хвостового плавника и имеющий всего два отдела - туловищный и хвостовой. Позвоночник состоит из позвонков, имеющих тело, верхнюю и нижнюю дуги. Верхние дуги позвонков образуют канал, в котором находится спинной мозг. Нижние отростки позвонков в грудном отделе позвоночника развиваются в ребра, защищающие внутренние органы. Позвоночник неподвижно соединен с черепом.Кровеносная система замкнутая - с двухкамерным сердцем, состоящим из предсердия и желудочка. Кровь от сердца движется по артериям к органам, а от органов по венам - к сердцу, циркулируя, таким образом, по одному кругу кровообращения. Газообмен проходит в жабрах. Жабры костных рыб прикрыты жаберными крышками.Пищеварительная система рыб начинается ртом с острыми одинаковыми зубами, сидящими на челюстях. Через рот и глотку пища попадает в пищевод и желудок, где переваривается желудочным соком.У костных рыб есть плавательный пузырь, расположенный в полости вдоль позвоночника и являющийся выростом кишечника, утратившим с ним связь. У сельдей, лососей, угрей и др. связь кишечника с плавательным пузырем сохраняется у взрослых форм. У остальных рыб эта связь сохраняется на стадии личинки. В стенках пузыря находятся капилляры. Протекающая по ним кровь либо поглощает из пузыря газ, либо выделяет в него газы. Изменение объема газов в плавательном пузыре изменяет плотность тела рыб, в результате рыбы всплывают или Опускаются на дно.Выделительная система представлена парными лентовидными почками, расположенными между позвоночником и плавательным пузырем.Нервная система состоит из головного и спинного мозза и отходящих от них нервов. Головной мозг расположен в мозговой коробке и имеет пять отделов: передний мозг, средний мозг, промежуточный мозг, продолговатый мозг н мозжечок. В поведении рыб проявляются условные и безусловные рефлексы.Органы чувств рыб обеспечивают им ориентацию в пространстве. В парных органах зрения неэластичный шаровидный хрусталик не позволяет рыбам видеть на большом расстоянии. Важную роль в жизни рыб играют запахи, распространяющиеся в воде. Органы обоняния представлены двумя носовыми ямками на переднем конце головы, Органами вкуса являются вкусовые почки в ротовой полости и на поверхности тела. Рыбы хорошо воспринимают, звуковые волны, распространяющиеея в воде, у них есть органы слуха, целиком погруженные в кости черепа, и представленные топько внутренним: ухом (полукружным каналом лабиринта).Костные рыбы раздельнополы. У самок — парные яичники, у самцов — парные семенники. Оплодотворение, как правило, наружное. Процесс метания икры и семенной жидкости в воду называется нерестом. Вышедшие из оплодотворенной икринки личинки, сначала питаются за счет желточного мешка, а затем - одноклеточными водорослями и простейшими. Претерпев ряд изменений, личинка превращается в малька, тело которого покрыто чешуей.К классу Костные рыбы относятся: Осетровые. Для них характерен хрящевой скелет, тело покрыто пятью рядами крупных костных пластин. Представители: осетры, белуги, стерляди и др; Двоякодышащие рыбы могут дышать растворенным в воде кислородом и атмосферным воздухом, для чего у них имеются легкие - гомологи плавательного пузыря, хорда сохраняется в течение всей жизни. Австралийский рогозуб и африканский чешуйчатник. Кистеперые рыбы. Из современных киетеперых известна латимерия. Скелет состоит в основном из хряща, сохранилась и хорда. Плавательный пузырь развит слабо. Костистые рыбы обладают развитым костным скелетом. Насчитываются около 40 отрядов: сельдеобразные, лососевые, карпообразные, тресковые (навага, пикша) и др.Класс Хрящевые рыбыК классу Хрящевые рыбы относятся представители отрядов акул и скатов. Они имеют хрящевой скелет. Жаберных крышек нет, а с каждой стороны тела открываются наружу 5-7 жаберных щелей.