I рівень (0,5 б)
5. Віллі Вонкі прискіпливо придивлявся до дітей, бо
а) йому цікаво гати за ними;
б) він шукав спадкоємця, бо не мав своєї сім ї;
в) діти йому подобаються.
6. Туве Янсон-це письме1. Художні твори, що стали надбанням не лише національної, а й світової літератури, в яких порушаються питання, актуальні за будь-яких часів, а образи мають загальнолюдський зміст, -
а) класичні твори;
б) зарубіжні твори;
в) сучасні твори.
2. Р.Дал народився
а) у Великій Британії;
б) в Італії;
в) у Німеччині.
3. Головна риса Чарлі Бакета:
а) його добре серце;
б) його знання;
в) його фантазія.
4. Чарлі і його родина з гідністю витримали
а) випробування бідністю і голодом;
б) далеку і важку подорож;
в) недоброзичливість сусідів.
нниця
а) фінська;
б) англійська;
в) німецька.
7. Казкові образи, що створила Туве Янсон –
а) мумі - тролі;
б) принци і принцеси;
в) феї і чарівники.
8. Мумі-тролі жили
а) у глибокій печері;
б) на високій горі;
в) у прекрасній долині
9. Герой Пауля Маара Суботик
а) хлопчик-підліток;
б) рудоволосе створіння;
в) невідома істота.
10. Суботик навчив пана Пляшкера
а) готувати їсти;
б) складати вірші;
в) самотужки здійснювати бажання.
11. Сучасні дитячі письменники:
а) Г. Гейне, Дж.Кітс, М.Твен;
б) Є. Портер, Л. Керолл, Г.К. Андерсен;
в) Р. Дал, П. Маар, Т. Янсон.
12. Золотий квиток виграв:
а) Мумі-троль;
б) Чарлі;
в) Умпа-лумпа.
II рівень (1 б)
Продовжити речення.
13. Персонаж-…
14. Сім’я Бакетів викликає у мене почуття…
15. Якби я зустрів Суботика, то загадав би слідуюче бажання:
III рівень (3 б)
16. Твір-мініатюра (5-6 речень)
Мій улюблений твір сучасної дитячої літератури. Чим сподобався?
Во время проведения занятий по физкультуре вероятно воздействие на обучающихся таких факторов: травмы при падении на твердом покрытии или грунте, травмы при нахождении в секторе броска, травмы вследствие плохой разминки, травмы при столкновении и нарушении правил спортивных игр или обращения со спортивным инвентарем. Для минимизации рисков необходимо придерживаться техники безопасности; К занятиям по физической культуре допускаются только ученики, которые инструктаж по технике безопасного поведения; На уроках по физической культуре участвуют только ученики, которые имеют соответствующих уровень допуска из медицинского учреждения и предоставили преподавателю документ; Ученики, имеющие полное либо частичное освобождение от занятий по физкультуре, должны присутствовать на уроке. После болезни ученики обязаны предоставить преподавателю справку из медицинского учреждения; Учащиеся для занятий по физической культуре обязаны иметь при себе чистую спортивную обувь и спортивную форму, которые должны соответствовать месту проведения занятий. В случае если урок проводится на улице, спортивная одежда и обувь должна соответствовать текущим погодным условиям; На занятиях физкультуры запрещено жевать жевательную резинку или употреблять пищу; После физической нагрузки ученикам нельзя пить холодную воду во избежание заболеваний.
Відповідь:
Ива́н Макси́мович Подду́бный (рус. дореф. Иванъ Максимовичъ Поддубный, укр. Іван Максимович Піддубний; 26 сентября [8 октября] 1871; село Богодуховка, Золотоношский уезд, Полтавская губерния, Российская империя — 8 августа 1949 года, Ейск, РСФСР, СССР) — российский и советски профессиональный борец, атлет и артист цирка происходящий из рода запорожских казаков.
Один из самых выдающихся профессиональных борцов мира[16]. Неоднократно выигрывал «чемпионаты мира» по классической (греко-римской) борьбе среди профессионалов, включая самый авторитетный из них — в Париже (1905—1908). Хотя и проигрывал отдельные схватки, но за 40 лет выступлений не проиграл ни одного соревнования, чемпионата или турнира
Пояснення: