СЛИ СМОЖЕТЕ ЗДЕЛАТЬ ИЩЕ АНГ МОВУ ДЕЛАЙТЕ УКР МОВА:
Скласти художній опис на тему «Зимовий ранок», використовуючи речення з кількома рядами однорідних членів. Вказати дані реченні та вжиті однорідні члени. Загальний обсяг роботи 8-10 речень.
УКР ЛІТ:
Творча робота (до 10 речень) «Мій оберіг» ( Міркування про те, ХТО чи ЩО є вашим оберегом. Аргументувати і зробити висновки);
АНГ МОВА:
Read the poem of Ex. 1 on p. 100 and answer the questions.
1. What musical instrument is the poem about?
2. Does the speaker like to play this musical instrument or listen to?
3. Where can we hear the sounds of the electric guitar?
4. What style of music is usually performed on it?
5. What does the speaker say about different styles of music?
6. Why do you think the speaker likes this musical instrument?
7. Do you have a favourite music instrument?
8. What makes it so special for you?

Homework: Make up negative and interrogative sentences. Indicate the tense form.
1. He wants to become a pop star.
2. Music helps people to express themselves.
3. I have always dreamt of playing the piano.
4. We enjoy our traditional folk music.
5. My favourite group has already recorded a new album.
6. I’m going to participate in the school concert.

Наука не ограничивается накоплением знаний, но стремится всегда к их упорядочению и обобщению в научных гипотезах.

Я считаю, что наука – это сильное оружие в руках человека. И суть его в абсолютно достоверных словах Булгакова С.Н. Одних знаний недостаточно. Как написано в Библии: «Знания надмевают, а мудрость назидает.» Не имеет значение, какую мы разбираем сферу. Любая наука ставит перед собой цель, как можно тщательнее исследовать определенный предмет или явление. В этом нам различные методы, такие как анализ, синтез, сравнение и другие. Если мы не будем работать над полученной информацией, то она так и останется сырым материалом без какой-либо пользы для общества и нашего познания мира. А чтобы докопаться до истины, нам просто необходимо расставить все на свои места, выделить основные аспекты, разбить их, опираясь на характерные черты.

из-за столкновения Титаника об айсберг, из-за которой корабль начал тонуть, часть людей затопило в блоке, что отвечает за движение транспорта (двигатель короче)). этажи, где находились бедные люди, запирались, еще одна часть погибла тоже утонув. Нехватало шлюпок. когда корабль тонул, он образовал воронку, и некоторые люди, которые оказались без жилета, утонули, а также часть людей просто упала с корабля и разбилась, когда тот тонул. большая часть людей замерзла(((...

можешь посмотреть фильм Титаник или Рен тв ?)