Спрос на туристические путевки в живописном развивающемся регионе Релаксандия описывается функцией Q(p)=10000-2p, а предложение функцией Q(p)=2p, где
Q – количество дней, которые туристы путешествуют по Релаксандии, а p – цена одного
дня путешествия в регионе. Власти Релаксандии решили привлечь внимание туристов к
региону и объявили о том, что каждый турист, посетивший Релаксандию, получит
компенсацию в размере S % от стоимости каждого дня путешествия по региону.
Объявление о такой поддержке путешественников привело к тому, что в регионе появилось
много новых туристических компаний, предлагающих свои услуги путешественникам.
Вследствие этого предложение путевок в регионе выросло в полтора раза.
1. Какую совокупную выручку получали продавцы путевок в Релаксандии до объявления
о компенсации?
2. Смогут ли власти региона установить такую компенсацию S, чтобы совокупная
выручка продавцов путевок не уменьшилась? Если да, то найдите минимальное
значение S, удовлетворяющее этому условию.
3. Проиллюстрируйте решение пунктов (1) и (2) графически на одном рисунке.
4. Предположим, власти региона установили минимальную компенсацию, найденную
вами в пункте (2). Как изменилась при этом, в среднем, прибыль каждой компании,
продающей путевки?

Экономика в школе играет и профориентирующую роль. Не секрет, что профориентацией сейчас мало кто занимается, и некоторые школьники к середине одиннадцатого класса не знают, куда и зачем они будут поступать. У тех, кто не изучал экономику, зачастую представление о профессии экономиста складывается весьма ошибочное. Для поступивших в вуз студентов преподаватели нередко тратят время, чтобы «на пальцах» объяснять элементарные вещи, которые за границей дети знают уже в начальных классах.

В России уже более 10 лет в школах и учреждениях дополнительного образования преподают экономику. Но если экономика станет очередным «сухим» и монотонным предметом, далеким от жизни, то зачем она нужна? Основы экономических знаний школьники должны постигать на практике, решая максимально приближенные к реальной жизни задачи, а учебники по экономике должны быть написаны доступно и интересно. Для младших школьников они должны быть написаны в первую очередь увлекательно, например, в форме сказок и забавных историй. Это позволяет уже с раннего возраста развить у детей экономическое мышление. И не важно, кем станет ребенок в дальнейшем – учителем, врачом или художником, главное, что он будет экономически грамотным, а следовательно, сможет отстоять свои интересы. Каждому из них, так или иначе, придется столкнуться в жизни с экономикой. Выгодно ли вкладывать деньги? Зачем нужно платить налоги? Эти вопросы задают сегодня многие. Знание основ экономики дает ответы на многие жизненные вопросы.

Порядок ценообразования

Важным инструментом управления в экономике является ценообразование, так как от установления цены на продукцию зависит настоящая и будущая рентабельность организации – как получение дополнительной прибыли, так и потери денежных средств.

Ценообразование –процесс формирования и изменения цен на продукцию и услуги.

Ценообразование в организации представляет сложный процесс. Различают две основные системы ценообразования:

а) централизованное государственное ценообразование – на основе назначения цен государственными органами;

б) рыночное (свободное) ценообразование – на основе взаимодействия с и предложения.

Свободное ценообразование – главный инструмент эффективной самонастройки рыночной экономики, предполагающий свой порядок.

1. Выбор цели.Общими целями организации выступают выживание и развитие.

Так как постоянно действуют жесткие условия конкуренции, изменяются потребности покупателей (с и другие факторы, то предприятия используют наиболее рас типичные ценовые стратегии:

· сохранение стабильного положения рынка;

· расширение доли рынка;

· максимизация прибыли, повышение уровня рентабельности;

· завоевание лидерства на рынке и др.

Предприятие может либо преследовать указанные цели одновременно, либо устанавливать для себя приоритетную цель.

2. Оценка с Нельзя установить цену, не определив с на товар. Маркетинговые исследования позволяют определить с и только с появлением с на данный товар можно приступать к выпуску определенного товара (услуги, работы).

3. Анализ издержек. Издержки определяют минимальную цену товара. Их необходимо учитывать при снижении цены, так как появляется опасность продажи ниже издержки