Deva0revolution

31.07.2021 01:11 •  Французский язык

Перевести текст по французскому языку ! ! 1. c'est eudes qui a eu l'idée ce i matin-la, à la récré: - dites, les gars, et si on inventait un insigne! j'ai demandé: - et pourquoi faire, un insigne? - ben, pour se reconnaître, a dit eudes. - on a besoin de l'insigne pour se reconnaître? a demandé clotaire, très étonné. alors, eudes a explique: - l'insigne - c'est pour reconnaître les copains de la bande, ça sera très utile quand on attaquera les ennemis. nous, on a tous trouvé que c'était une très bonne idée. 2. - et il sera comment, l'insigne? a demandé maixent. - en or, c'est chouette, a dit geoffroy. mon père, il en a un en or. en or! a crié eudes. mais tu es complètement fou! comment tu vas faire pour dessiner sur de l'or? etna on a tous trouvé qu'eudes avait raison, et et a a décidé que les insignes, on allait les faire avec du papier. - on doit mettre, a dit geoffroy, le nom de la bande: "la bande des vengeurs", et puis deux épées qui se croisent, et puis un aigle, et puis le drapeau, et nos noms autour. - et puis, du laurier, dit alceste. eudes a dit quo c'était trop de choses, mais qu'on lui avait donné des idées. et puis, la cloche a sonné et nous sommes montés en classe. eudes a pu travailler tranquillement: le professeur l'avait déja interrogé en géographie la semaine dernière. 3. a la récré nous nous sommes tous mis autour d'eudes, qui, très fier, nous a montré son cahier. l'insigne était assez chouette. c'était un rond, avec une tache d'encre, au milieu et une autre sur le côté. a l'intérieur du rond, c'était bleu, blanc, jaune, et tout autour c'était écrit: egmarjnc. " - ce n'est pas terrible? a demandé eudes. - ouais, a dit rufus, mais c'est quoi, la tache là? - ce n'est pas une tache, imbécile, a dit eudes, ce sont deux mains qui se serrent. - et l'autre tache, ai-je demandé, ce sont encore deux mains qui se serrent? - mais non, a dit eudes. l'autre, c'est une vrai tache. elle ne compte pas. - et ça veut dire quoi, «egmarjnc»? a demandé geoffroy. - ben, a dit eudes, ce sont les premières lettres de nos noms. - et les couleurs? a demandé maixent. pourquoi tu as mis du bleu, du blanc et du jaune? - parce que je n'ai pas de crayon rouge, nous a expliqué eudes. le jaune, ce sera du rouge. - en or, ça sera mieux, a dit geoffroy. alors, eudes s'est fâché. mais nous, on a tous dit que son insigne était très chouette, et on a décidé de le porter toujours. 4. le lendemain matin, quand eudes est arrivé dans la cour de l'école, nous avons tous couru vers lui. et il nous a donné à chacun notre insigne, et c'était vraiment très bien: bleu, blanc, rouge, avec des trucs marron sous les mains qui se serrent. - c'est quoi, les choses marron? a demandé joachim. - c'est le laurier, a expliqué eudes, je n'avais pas de crayon vert. nous avons tous une épingle, nous avons mis nos insignes, et on était assez fier, et puis geoffroy a regardé eudes et il lui a demandé: - et pourquoi ton insigne est beaucoup plus grand que les autres? et qui a dit que tu étais le chef, je vous prie? a demandé rufus. - c'est moi qui ai eu l'idée de l'insigne, a dit eudes. alors je suis le chef. - jamais de la vie! jamais de la vie! a crié geoffroy. le chef, c'est moi! - voilà ce que j'en fais de ton insigne! a crié joachim, et il a enlevé son insigne, il l'a déchiré, il l'a jeté par terre. et nous avons tous déchiré nos insignes, nous les avons jetés par terre, et nous avons dit à eudes qu'il n'etait pas un copain. et maintenant, pour reconnaître ceux de la bande, c'est facile: ils n'ont pas d'insigne bleu, blanc, rouge avec egmarjnc écrit autor et des mains qui se serrent, au milieu, avec du laurier marron en dessous.