Компьютер это полезная вещь с него мы можем искать информацию в интернете, играть, смотреть мультики. Но компьютер наносит много вреда нашим глазам.
Глаза устают если долго смотреть на экран компьютера. Таким образом портится зрение человека.
Многие люди используют компьютер для учёбы. Они занимаются на компьютере, делают домашку. Но часто компьютер мешает им выполнять какие либо задания. Это может быть реклама выскакивающая на половину экрана, игры в которые хочется поиграть. Да и сам интернет полон спама и рекламы.
Поэтому каждый человек выбирает для себя хорошо это или плохо. У компьютера есть много своих плюсов, так и много минусов. Но я считаю, что компьютер это не опходимая вещь в каждом доме.
Компьютер это полезная вещь с него мы можем искать информацию в интернете, играть, смотреть мультики. Но компьютер наносит много вреда нашим глазам.
Глаза устают если долго смотреть на экран компьютера. Таким образом портится зрение человека.
Многие люди используют компьютер для учёбы. Они занимаются на компьютере, делают домашку. Но часто компьютер мешает им выполнять какие либо задания. Это может быть реклама выскакивающая на половину экрана, игры в которые хочется поиграть. Да и сам интернет полон спама и рекламы.
Поэтому каждый человек выбирает для себя хорошо это или плохо. У компьютера есть много своих плюсов, так и много минусов. Но я считаю, что компьютер это не опходимая вещь в каждом доме.
ну как-то так
Если еще актуально:
1. Укажите, что такое информация с точки зрения компьютера:
последовательность 0 и 1
2. Укажите, как называют информацию, с которой работает компьютер:
данные
3. В какой науке информация рассматривается как содержание сообщения, передаваемого в форме знаков или сигналов?
теории информации
4. В кибернетике информация – это
содержание сигналов, передаваемых по каналам связи в системах управления
5. Кто из перечисленных учёных является основателем кибернетики?
Норберт Винер
6. Укажите, какая наука занимается изучением передачи наследственной информации от поколения к поколению через молекулы ДНК:
генетика
7. Укажите, в рамках какой науки информация рассматривается как содержание управляющих сигналов от мозга к мышечным тканям:
нейрофизиология
8. Укажите, какой философской теории информации не существует:
кибернетической
9.Согласно атрибутивной концепции, …
информация возникла вместе со Вселенной
10. Укажите, согласно какой философской концепции информация является свойством всего сущего, всех материальных объектов:
атрибутивной
11. Укажите, что из перечисленного не относится к пониманию информации в рамках функциональной концепции:
информационная деятельность присуща только человеку
12. Укажите, согласно какой философской теории информация существует лишь в человеческом сознании и человеческом восприятии:
антропоцентрической
13. Укажите, что из перечисленного не относится к свойствам информации:
подробность
14. Укажите, с каким видом информации не работает компьютер:
тактильным
15. Укажите, что в информатике подразумевают под понятием «язык»:
знаковую систему для представления и передачи информации\
16. Укажите, какой из перечисленных языков не является естественным:
алгоритмический
17. Укажите, что понимают под кодированием информации:
процесс представления информации, удобный для её хранения и/или передачи
18. Укажите, для достижения какой цели не используется кодирование информации:
для поиска информации
19. Укажите, как называют действия по преобразованию информации в её первоначальную форму представления:
декодирование
20. Укажите, как называют быстрый записи устной речи:
стенография
21. Укажите, что из перечисленного не относится к характеристикам кода Морзе:
равномерный код
22. Укажите, как называют кодирование с целью засекречивания информации:
шифрование
23. Шифр Цезаря – это шифрования, при котором:
каждый символ исходного текста заменяется символом, находящимся на некотором постоянном числе позиций левее или правее него в алфавите
24. Укажите, что необходимо знать, для того чтобы восстановить сообщение, закодированное шифром Виженера:
ключевое слово
Надеюсь, что смогла )