1. «капитал», «буржуазия»в трактовке социальной структуры общества, соотносить значение понятий "рабочий класс", / пролетариат / , запишите свои мысли;
Наполеон I Бонапарт – великая историческая личность, сыгравшая большую роль в истории Франции и истории, в целом. Французский император, король Италии, выдающийся полководец и государственный деятель, который заложил основы современного французского государства. О нем говорили, говорят, и будут говорить, и, безусловно, он этого заслуживает. Как и любой нормальный человек, Наполеон совершил много разных поступков за свою достаточно долгую жизнь по тем временам (52 года). И, конечно, все они имели разное достоинство. Одни положительные, ну а другие со знаком «минус». Первое в защиту Наполеона, это то, что он заложил основы современного французского государства, изменив государственное устройство страны, как выше уже было сказано. Именно в этот период была создана система средних школ (Лицеи) и высших учебных заведений (Нормальная и Политехническая школы) , который по сей день остаются самыми престижными во Франции. Придя к власти после Великой Французской революции, Наполеон провел ряд реформ, а так же принял Гражданский кодекс Наполеона, который устанавливал равенство всех людей (сословий) перед законом, неприкосновенность частной собственности и отделение церкви от государства, что, безусловно, так же является положительным моментом. Так как Наполеон был трудолюбивым и целеустремленным, имел большую силу воли и никому ни в чем не хотел уступать, им был создан шикарный французский двор, что в какой-то степени вернуло потерянное некогда законодательнице мод – Франции. Так же Наполеон обогатил стратегию и тактику ведения войны и изменил основы европейского военного искусства, что в дальнейшем сыграло отрицательную роль в истории всей Европы. И еще им была создана мощная полиция и разветвленная тайная служба. Наполеоном был учрежден государственный Французский банк, где люди хранили золотые слитки и бумажные деньги. В этот период денежной единицей Франции стал франк, который до недавнего времени таковым и оставался. Экономическое и политическое положение Франции в Европе укреплялось и так же являлось «плюсом». Из-за всех этих нововведений противники назвали Наполеона предателем Революции, хотя он наоборот считал себя ее продолжателем. Как видите, что принесло пользу обществу, то принесло вред Наполеону. Против него создали антифранцузскую коалицию, но победить Наполеона было не так-то просто, и коалиций таких было семь. Сила воли, работо и большое желание завоевать весь мир – его формула успеха и в то же время поражения. Большинство «минусов» связано именно с этим. Во-первых, Наполеоновские войны принесли миру огромное количество жертв, которое даже не сосчитать. Во-вторых, идеи Французской революции были распространены по всей Европе и движению народа. И в-третьих, феодальный строй, который до этого господствовал в большинстве европейских государств, к которому люди привыкли и от которого отвыкать не хотели, был подорван, да еще и к тому же повлек за собой образование и развитие капиталистической системы отношений. Когда Наполеоновские войны уже надоело народу, ранее поддерживающему Наполеона, набор в армию молодых людей стал вызывать недовольство. К тому же во Франции снова начался экономический кризис, который когда-то уже был поборот Наполеоном еще при приобретении власти. В итоге Наполеон проиграл и был сослан на остров Святой Елены, уже после 100 дней Наполеона, где он и умер в одиночестве. Лично мне его жалко. Стоило ли тратить всю жизнь на то, чтобы потом остаться ни с чем? Без семьи, без уважения и без власти, к которой он стремился всю свою жизнь. Уверена, что сам Наполеон об этом нисколько не жалеет, только если о том, что не смог остаться на престоле до самой своей смерти, в конце концов, он многое сделал для Франции, Европы, всего Мира и для современности, поэтому я отношусь к нему скорей положительно, нежели отрицательно. Тем более, что сделано, то сделано. Ничего уже не вернуть. Такой человек в истории был, он принес что-то новое вместе с какими-то проблемами, но если бы не сделал этого он, сделал бы кто-то еще. Осуждать Наполеона за поступки со знаком «минус» нецелесообразно, а поблагодарить его за положительные моменты стоит.
33 1. 14 декабря 1825 г. - Восстание декабристов. 2. Николай I. 3. Декабристы потерпели поражение из-за неорганизованного восстания и несогласованности действий. Лидер восстания,Сергей Трубецкой не явился на площадь, что дезорганизовало восставших. 34 Вот некоторые факты: 1) Управлял страной Сталин, который продолжал оставаться руководителем партии. 2) Ограничение политических права и свобод населения. 3) Государство применяло репрессивные методы управления. 4) Отсутствие у колхозников паспортов, из-за которых они не могли покинуть место проживания. 35 План: 1. Образование - В 1966 году в СССР был осуществлен переход к всеобщему среднему образованию, в 1978 году введено обеспечение учащихся младших классов бесплатными учебниками. По количеству специалистов с высшим образованием, страна вышла на первое место в мире. 2. Цензура - Все произведения искусства, литературы и кинематографа создавались под неустанным вниманием со стороны партии и оценивались с точки зрения коммунистической морали и ее идеологического влияния на общество. 3. Пропаганда - Ставились спектакли и снимались фильмы, оказывающие идеологическое давление на общество. В многочисленных постановлениях говорилось о верности учению марксизма-ленинизма, необходимости усиления идеологической борьбы с влиянием Запада, о преимуществах социалистической системы, возрастающей руководящей роли партии.
Как и любой нормальный человек, Наполеон совершил много разных поступков за свою достаточно долгую жизнь по тем временам (52 года). И, конечно, все они имели разное достоинство. Одни положительные, ну а другие со знаком «минус».
Первое в защиту Наполеона, это то, что он заложил основы современного французского государства, изменив государственное устройство страны, как выше уже было сказано.
Именно в этот период была создана система средних школ (Лицеи) и высших учебных заведений (Нормальная и Политехническая школы) , который по сей день остаются самыми престижными во Франции.
Придя к власти после Великой Французской революции, Наполеон провел ряд реформ, а так же принял Гражданский кодекс Наполеона, который устанавливал равенство всех людей (сословий) перед законом, неприкосновенность частной собственности и отделение церкви от государства, что, безусловно, так же является положительным моментом.
Так как Наполеон был трудолюбивым и целеустремленным, имел большую силу воли и никому ни в чем не хотел уступать, им был создан шикарный французский двор, что в какой-то степени вернуло потерянное некогда законодательнице мод – Франции.
Так же Наполеон обогатил стратегию и тактику ведения войны и изменил основы европейского военного искусства, что в дальнейшем сыграло отрицательную роль в истории всей Европы. И еще им была создана мощная полиция и разветвленная тайная служба.
Наполеоном был учрежден государственный Французский банк, где люди хранили золотые слитки и бумажные деньги. В этот период денежной единицей Франции стал франк, который до недавнего времени таковым и оставался.
Экономическое и политическое положение Франции в Европе укреплялось и так же являлось «плюсом».
Из-за всех этих нововведений противники назвали Наполеона предателем Революции, хотя он наоборот считал себя ее продолжателем. Как видите, что принесло пользу обществу, то принесло вред Наполеону.
Против него создали антифранцузскую коалицию, но победить Наполеона было не так-то просто, и коалиций таких было семь. Сила воли, работо и большое желание завоевать весь мир – его формула успеха и в то же время поражения. Большинство «минусов» связано именно с этим.
Во-первых, Наполеоновские войны принесли миру огромное количество жертв, которое даже не сосчитать.
Во-вторых, идеи Французской революции были распространены по всей Европе и движению народа.
И в-третьих, феодальный строй, который до этого господствовал в большинстве европейских государств, к которому люди привыкли и от которого отвыкать не хотели, был подорван, да еще и к тому же повлек за собой образование и развитие капиталистической системы отношений.
Когда Наполеоновские войны уже надоело народу, ранее поддерживающему Наполеона, набор в армию молодых людей стал вызывать недовольство.
К тому же во Франции снова начался экономический кризис, который когда-то уже был поборот Наполеоном еще при приобретении власти.
В итоге Наполеон проиграл и был сослан на остров Святой Елены, уже после 100 дней Наполеона, где он и умер в одиночестве. Лично мне его жалко. Стоило ли тратить всю жизнь на то, чтобы потом остаться ни с чем? Без семьи, без уважения и без власти, к которой он стремился всю свою жизнь. Уверена, что сам Наполеон об этом нисколько не жалеет, только если о том, что не смог остаться на престоле до самой своей смерти, в конце концов, он многое сделал для Франции, Европы, всего Мира и для современности, поэтому я отношусь к нему скорей положительно, нежели отрицательно. Тем более, что сделано, то сделано. Ничего уже не вернуть. Такой человек в истории был, он принес что-то новое вместе с какими-то проблемами, но если бы не сделал этого он, сделал бы кто-то еще.
Осуждать Наполеона за поступки со знаком «минус» нецелесообразно, а поблагодарить его за положительные моменты стоит.
1. 14 декабря 1825 г. - Восстание декабристов.
2. Николай I.
3. Декабристы потерпели поражение из-за неорганизованного восстания и несогласованности действий. Лидер восстания,Сергей Трубецкой не явился на площадь, что дезорганизовало восставших.
34
Вот некоторые факты:
1) Управлял страной Сталин, который продолжал оставаться руководителем партии.
2) Ограничение политических права и свобод населения.
3) Государство применяло репрессивные методы управления.
4) Отсутствие у колхозников паспортов, из-за которых они не могли покинуть место проживания.
35
План:
1. Образование - В 1966 году в СССР был осуществлен переход к всеобщему среднему образованию, в 1978 году введено обеспечение учащихся младших классов бесплатными учебниками. По количеству специалистов с высшим образованием, страна вышла на первое место в мире.
2. Цензура - Все произведения искусства, литературы и кинематографа создавались под неустанным вниманием со стороны партии и оценивались с точки зрения коммунистической морали и ее идеологического влияния на общество.
3. Пропаганда - Ставились спектакли и снимались фильмы, оказывающие идеологическое давление на общество. В многочисленных постановлениях говорилось о верности учению марксизма-ленинизма, необходимости усиления идеологической борьбы с влиянием Запада, о преимуществах социалистической системы, возрастающей руководящей роли партии.