4. Укажите две исторические личности, которые были непосредственно связаны с объединением Франции в средние века. Укажите одно любое действие каждой из этих личностей, в значительной степени повлиявшее на объединение Франции в XII–XIV вв. ответ: Личности Действия
1.
2.
Объяснение:
ревнеегипетский писец — это человек специально обученный искусству письма на языке иероглифов, а также иератическому и, начиная со второй половины первого тысячелетия, демотическому письму, а также арифметике. Писцами почти всегда были мужчины принадлежащие той части общества, которую сейчас мы бы назвали зажиточным средним классом. Основой их деятельности была бюрократия при дворе фараонов, ведение дел в армии и храмах. Работа писцов передавалась по наследству, сыновья изначально воспитывались с расчетом на то, что после нескольких лет обучения в школах займут место отца.
Собственно, большая часть информации про Древний Египет доступна нам только благодаря работе писцов: под их надзором происходило возведение различных монументов; ими тщательно записывались различные указы и экономические документы; многие истории, ходившие в устном виде среди низших классов египетского общества, рассказы иноземцев и странников дошли до нас только потому, что были записаны, часто случайно.
Профессия писца считалась престижной, они были частью двора фараонов и освобождались от уплаты налогов и службы в армии. Вместе с ремесленниками и художниками писцы принимали активное участие в украшении иероглифами усыпальниц, домов, реликвий, статуй, мебели.
30-е годы это
1.Утверждение «культа личности» Сталина.
2. Партийные органы как инструмент сталинской политики. Органы госбезопасности и их роль в поддержании диктатуры.
3. Ужесточение цензуры. Издание «Краткого курса» истории ВКП (б) и усиление идеологического контроля над обществом.
4. Введение паспортной системы. Массовые политические репрессии 1937―1938 гг. «Национальные операции» НКВД.
5. Результаты репрессий на уровне регионов и национальных республик.
6. Репрессии против священнослужителей. ГУЛАГ: социально-политические и национальные характеристики его контингента.
7.Роль принудительного труда в осуществлении индустриализации и в освоении труднодоступных территорий.
8.Советская социальная и национальная политика 1930-х гг. Пропаганда и реальные достижения. Конституция СССР 1936 г.
9.Массовые репрессии в СССР в 1930-е гг.
20-е годы это
1.Внутрипартийная борьба в ВКП(б) в 1920-е
2.Все органы государственной власти в СССР контролировались коммунистической партией
3.Все органы государственной власти в СССР контролировались коммунистической партией
Объяснение: