Назовите реальные цели бедняков, горожан/купцов, рыцарей, герцогов/графов, духовенства, королей (укажите не менее двух целей для каждого сословия с опорой на факты).
30 , , заранее

Смутное время было из-за того, что Иван4(Грозный) убил своего старшего сына, который должен был бы стать царём. Младший сын был очень болезненным мальчиком и не стал править. На престол взошёл Борис Годунов, который своим правлением не удовлетворил народ и бояр, за что его убили. Начался период ,,семибоярщины,, когда власть была у боярской думы. Папа римский поручил Григорию Отрепьеву занять русский престол для последующего проведения политики в интересах Речи Посполитой. Григорий Отрепьев выдавал себя за ,,чудом царевича Дмитрия,,. Народ поверил ему и он занял Москву без боя.

Культура империи в период правления Карла Великого. Христианство внесло огромный вклад в развитие европейской культуры в раннее средневековье. Для обучения священнослужителей было открыто множество монастырских школ. Карл Великий понимал, что для управления государством нужны образованные люди. Он пригласил во дворец видных ученых своего времени, как Павел Диакон из Италии и гот Теодульф из Испании.В развитии образования огромную роль сыграл англосаксонский ученый Алкуин, занимавшийся не только организацией системы образования, но и писавший учебники. Основу образования в школе составляли «семь свободных искусств», разделенных мыслителями VI в. Боэцием и Кассиодором на тривиум (грамматика, ораторское искусство, диалектика) и квадривиум (геометрия, арифметика, астрономия и музыка).