1. Мәтінді рөлге бөліп оқыңдар. да, аса да
қаланған
рамиданы
Дуйсенов)
жоспарын
Әлемдегі екінші ғажайып
Бабыл бағы саналады. Ол туралы
не білесің? деп екінші әңгімеге
ойыса бердім.
Бабыл деп отырғаның Вави-
лон ба? – деп сұрады Мықыр.
Вавилон деп отырғаның
Бабыл, - дедім мен күліп. – Көне
жазбаларда солай жазылған. Кейін еуропалық тарихшылар
«Вавилон» деп атап, тарихқа осылай еніп кетті.
Вавилон Евфрат өзенінің шығыс жағалауындағы қа-
ла. Оның жасы Египет пирамидасынан әлдеқайда кіші, көне
жазбаларға қарағанда, онда тіреулермен тұрғызылған аспалы
бақ болса керек. Кезінде ірі мәдениет орталығы болған, - де-
ді Мықыр.
- Тағы?
- Осы, - деді ол иығын көтеріп,
Вавилон (Бабыл) біздің эрамызға дейінгі І мыңжылдық-
тардың орта тұсында ірі қалаға айналған. Ол кезде гректер де
қала салуға шұғыл кіріскен еді. Бір кездегі ірі державаның
орталығы саналған Вавилонды парсы басқыншылары басып
алады. Одан кейін Македония билеушісі, әйгілі қолбасшы
Александр Македонский биледі. Бірақ ол Вавилонды қират-
қан жоқ, себебі парсылардан жантүршігерлік қорлық көр-
ген халық Македония билеушісіне елші жіберіп, өздерін азат
етуін сұрады. Бұл – біздің эрамызға дейінгі 331 жыл. Вави-
лон қаласы бұрынғы сәулетінен едәуір айырылып қалған еді,
бірақ Александр Македонский оның осы сән-салтанатының
салғанын
бір-біріне
дай жұм-
І таңдан-​

Ана шынында да өмір гүлі, күннің нұры екен. Әрбір Ана сәбиінің дені сау болып, жақсы азамат болып өскенін қалайды. Түн ұйқысын төрт бөліп оянатын Ананың сенімін ақтау қажет. Ол үшін біз жақсы оқып, үлгілі тәртібімізбен, спорттағы, өнердегі жетістіктерімізбен көзге түсуіміз керек. Мен Анамды сыйлаймын, жақсы көремін. Ол мектепте мұғалім болып істейді. Оның жұмысы өте қиын да, қызықты. Мектептегі әр баланың мінез-құлқын танып-білуге тырысатын анам маған қатал тәртіп қояды. Біз анам екеуміз әр түрлі тақырыпта әңгімелесеміз. Мен қандай сұрақтар қойсам да анам жауап береді. Әсіресе мен кішкентай кезімдегі қылықтарымды еске түсіргенді ұнатамын. Анам мені еркелетіп, құшағына алып, маңдайымнан иіскеп тұрады. Ұйықтар алдында мен одан Абай, Сәкен, Ыбырай аталарымыздың балалық шақтары жайлы сұрай беремін, ол жауап беруден жалықпайды. Мен Анамның әрқашанда көңілді жүруін тілеймін! Ал мектепке келгенде бізді екінші анамыз – ұстазымыз Сәния Дүйсенбекқызы қарсы алады. Ол кісі жылы қабағымен қарсы ала отырып, бірден қатаң бақылауға алады. Әртүрлі мерекелерде біз қызықты ойындар ойнап, би билеп, ән саламыз, ертегі кейіпкерлері болып ойнаймыз. Сурет, би, хор үйірмелеріне қатысамыз. Сәния, Дәмелі ұстаздарымыз өте мейірімді жандар, біз ол кісілер мектептен қалмаса, ауырмаса екен деп ойлаймыз. Жазғы демалыста мұғалім бізді мұражайларға, қалаға серуенге, кинотеатрға алып барды. Біздің сыныпта Айнұр, Замира, Фатима деген қыздар бар. Олар әр түрлі мінезді, өнерлі. Наурыз айы - мереке айы. Біз Аналарымызды, апаларымызды, қыздарды мерекелерімен құттықтай отырып, зор денсаулық, қуаныш тілейміз!

Эссе «Досым саған рахмет »
Өмірде шынайы ,өзіне серік болатын дос табу қиын. Достар бір- біріне қиын кезде де, қуаныш кезінде де бірге болып көмектесу керек.Егер достар бір- бірінің сырын сақтай алмаса, ол шынайы достыққа жатпайды. Менің достарым көп.Мен олардың бәрінде жақсы көремін.Солардың ішінде екі досымды ерекше жақсы көремін. Олар Диана мен Гүлсәт.Оларға қиын кездерде қолымнан келгенше көмектескім келеді.Біз кейде ренжісіп қаламыз. Дос болғасын ондай жағдайлар болады ғой …. . Бірақ бір -бірімізбен тез татуласып кетеміз.