2 тапсырма. Жазылым.<<Айтыс өнерінің қоғамдағы маңызы қандай>> деген тақырыпта ақпараттарды жинақтап ,70-80 сөзден тұратын эссе жазыңыз. Мәтінде рай түрлерін қолданыңыз.
Қар барысы-мысық тұқымдастардың ерекше өкілі.Олар кербез және биік тауларда мекендейді.Қар барыстары 6 метрге дейінгі ұзындыққа және 3 метр биікке секіре алады.Қар барысы табылған ең биік жер теңіздеңгейінен шамамен 6 шақырым биік орналасқан.Қар барысы жойылып кетудің алдында тұрған аң ретінде Қызыл кітапқа енген.
Қасқыр-Қасқырдың өзге аңдардан дара,олардың ешқайсысына ұқсамайтын қасиеттері көп.Қасқыр ешқашан да екі рет жұп құрмайды.Өмірде қасқырдай айлакер,ұйымшыл,ақылды жыртқыш жоқ.Аңшылар қасқыр аулауға шыққанда,мылтығының ұңғысының аузын жауып қоятын болған,себебі қасқырлар неше шақырымнан болса да мылтықтың исін сезіп қояды.Қасқыр дыбысты 10шақрымнан естиді,иісті түгел ажырата алады.
Аю-жер бетінде өмір сүретін сүтқоректілердің ішіндегі мұзды суға бейімделген жалғыз жануар.Ақ аю судан екі метр биіктікке дейін секіре алады.Бұл үдерісте аюға артқы екі аяғы тірек болады.Олар ит сезілді жүзеді.Ұйқыдан оянған аю бір мезгілде 97-ден 505кг-ға дейін толығады.Әрбір ақ аю жылына 60 итбалық жейді.Ересек аю үлкен итбалықты бір отырыста жеп қоя алады.
ҚАР БАРЫСЫ-ІЛЕ АЛАТАУЫН МЕКЕНДЕЙДІ.
Қасқыр-Тұрғылықты жері жердің солтүстік жарты шеңберінде өмір сүреді.
Аю-Тянь-Шан,Жоңғар Алатауы,Тарбағатай,Сауыр және Алтай тауларында мекендейді.
Үйірме жетекшісі мен оқушылар арасында диалог құрастыру.
Үйірме жетекшісі: Айымгүл, келер аптада жоспарлап қойған шаруаларың жоқ па?
Айымгүл: Әзірге, ешқандай жоспарым жоқ, апай. Бір нәрсе істеу керек пе?
Үйірме жетекшісі: Ия, солай десем де болады. Келесі аптада біздің сарайымызда ашық есік күндері өтеді. Соған әрбір үйірме өзінің оқушыларының қатысуымен түрлі іс – шаралар жүргізуі керек. Соған өзіміз кішігірім концерт ұйымдастырсақ деп ойлап отырмын.
Айымгүл: Жақсы, апай. Әрине қатысамын.
Үйірме жетекшісі: Бәрекелді, онда орындайтын күй таңдап қояйық.
Айымгүл: Маған Құрманғазы атамыздың «Балбырауын» күйі ерекше ұнайды. Концертімізді сонымен ашсақ қалай болады?
Самал: Ия, апай. Содан кейін барлығымыз жақында ғана үйренген «Шалқыма» күйін орындасақ, қалай қарайсыз?
Үйірме жетекшісі: Бәрекелді, жандарым! Міне, өздерің де концерт бағдарламасын құра алатын болыпсыңдар! Жарайсыңдар! Еңбегімнің зая кетпей жатқанына қуаныштымын!
Самал: Апай, біз бұл үйірмеде сізден көп нәрсе үйреніп жатырмыз ғой. Соны енді халыққа көрсетсек, бұл біз үшін де үлкен мақтаныш қой.
Айымгүл: Концертте өнер көрсеткеніміз сіздің арқаңызда жеткен жетістік деп білеміз!
Үйірме жетекшісі: Рахмет сендерге, жандарым! Ендеше күйлерді бір қайталап шығайық...
Суретте;қар барысы,қасқыр,аю бейнеленген.
Қар барысы-мысық тұқымдастардың ерекше өкілі.Олар кербез және биік тауларда мекендейді.Қар барыстары 6 метрге дейінгі ұзындыққа және 3 метр биікке секіре алады.Қар барысы табылған ең биік жер теңіздеңгейінен шамамен 6 шақырым биік орналасқан.Қар барысы жойылып кетудің алдында тұрған аң ретінде Қызыл кітапқа енген.
Қасқыр-Қасқырдың өзге аңдардан дара,олардың ешқайсысына ұқсамайтын қасиеттері көп.Қасқыр ешқашан да екі рет жұп құрмайды.Өмірде қасқырдай айлакер,ұйымшыл,ақылды жыртқыш жоқ.Аңшылар қасқыр аулауға шыққанда,мылтығының ұңғысының аузын жауып қоятын болған,себебі қасқырлар неше шақырымнан болса да мылтықтың исін сезіп қояды.Қасқыр дыбысты 10шақрымнан естиді,иісті түгел ажырата алады.
Аю-жер бетінде өмір сүретін сүтқоректілердің ішіндегі мұзды суға бейімделген жалғыз жануар.Ақ аю судан екі метр биіктікке дейін секіре алады.Бұл үдерісте аюға артқы екі аяғы тірек болады.Олар ит сезілді жүзеді.Ұйқыдан оянған аю бір мезгілде 97-ден 505кг-ға дейін толығады.Әрбір ақ аю жылына 60 итбалық жейді.Ересек аю үлкен итбалықты бір отырыста жеп қоя алады.
ҚАР БАРЫСЫ-ІЛЕ АЛАТАУЫН МЕКЕНДЕЙДІ.
Қасқыр-Тұрғылықты жері жердің солтүстік жарты шеңберінде өмір сүреді.
Аю-Тянь-Шан,Жоңғар Алатауы,Тарбағатай,Сауыр және Алтай тауларында мекендейді.
ҮШ ЖАНУАР ДА ҚЫЗЫЛ КІТАПҚА ЕНГЕН.
Объяснение:
Осылай жазуыңызға болады!Үйірме жетекшісі мен оқушылар арасында диалог құрастыру.
Үйірме жетекшісі: Айымгүл, келер аптада жоспарлап қойған шаруаларың жоқ па?
Айымгүл: Әзірге, ешқандай жоспарым жоқ, апай. Бір нәрсе істеу керек пе?
Үйірме жетекшісі: Ия, солай десем де болады. Келесі аптада біздің сарайымызда ашық есік күндері өтеді. Соған әрбір үйірме өзінің оқушыларының қатысуымен түрлі іс – шаралар жүргізуі керек. Соған өзіміз кішігірім концерт ұйымдастырсақ деп ойлап отырмын.
Айымгүл: Жақсы, апай. Әрине қатысамын.
Үйірме жетекшісі: Бәрекелді, онда орындайтын күй таңдап қояйық.
Айымгүл: Маған Құрманғазы атамыздың «Балбырауын» күйі ерекше ұнайды. Концертімізді сонымен ашсақ қалай болады?
Самал: Ия, апай. Содан кейін барлығымыз жақында ғана үйренген «Шалқыма» күйін орындасақ, қалай қарайсыз?
Үйірме жетекшісі: Бәрекелді, жандарым! Міне, өздерің де концерт бағдарламасын құра алатын болыпсыңдар! Жарайсыңдар! Еңбегімнің зая кетпей жатқанына қуаныштымын!
Самал: Апай, біз бұл үйірмеде сізден көп нәрсе үйреніп жатырмыз ғой. Соны енді халыққа көрсетсек, бұл біз үшін де үлкен мақтаныш қой.
Айымгүл: Концертте өнер көрсеткеніміз сіздің арқаңызда жеткен жетістік деп білеміз!
Үйірме жетекшісі: Рахмет сендерге, жандарым! Ендеше күйлерді бір қайталап шығайық...