5-тапсырма (шығарма Күй аңызы) 1. Шығарманы мазмұндаудың жоспарын құрыңдар.
2. Кейіпкерлерге тура және жанама мінездеме беріңдер.
3. «Наридірген» күйін өз беттеріңмен тауып, тыңдаңдар.
4. «Әдебиет лотосын» өткізіңдер:
Автор
Шығарма атауы
Кейіпкерлер
Оқиға желісі
Қолданылған
тәсіл
Көркемдегіш
қүралдар
Қазіргі өмірмен
салыстыру
5.«Дайындал...Назар сал... Оқыңдар!» әдіс –тәсілі арқылы тапсырмада «Күй аңызы» әңгімесіне кешенді талдау жасаңдар.
Тақырыбы:
Идеясы:
Композициясы:
• Оқиғаның басталуы.
• Оқиғаның дамуы.
• Шарықтау шегі.
• Шиеленісуі.
• Оқиғаның шешімі.
• Тілі:
• Кейіпкерлері:
• Образ сомдау шеберлігі:
Ты подарила мне свет всего мира,
Ты собрала мне цветы всех краев,
Ты дала мне крылья птиц
Моя детская привязанность только тебе одной
Припев:
Лаская, любя, вырастивщая меня
прохладный ветерок, огромный сад для меня
Даже когда я выросту, я буду для тебя ребенком
Твое настроение я узнаю, прочитав все в твоих глазах
Чтобы не быть у тебя в долгу
Я искал для тебя все прелести мира
Я бы подарил тебе все богатства, но прости меня
Я бы подарил тебе солнце и месяц, но не смог достать
Припев
прими то, что есть, но то, что я могу тебе дать сейчас
Это - детская любовь, мое маленькое сердечко
будь счастлива этому, ведь это только то, что есть у меня
Прими и мою песню, посвещенную тебе
Мұғалім: Сəлеметсіңбе
Оқушы: қалыңыз қалай
Мұғалім: Шүкір жақсы. Қандай шаруамен келген?.
Оқушы: Мен Қазақ тілі сабағынан қосымша сабақ алғым келеді?.
Мұғалым: оның дұрыс. Бырақ неге менын сабағымнан( оқушыны сынау үшін сұрады)
Оқушы: мен қазақ жерынде тұрып қазақ тылын былмегеным ұят болады. Əрбір оқушы қазақ тылын жоғарғы дарежеде былу керек деп ойлаймын сондықтан үйренгім келеды.
Мұғалім : сенын ойың маған ұнады. Мен саган қуана қуана қосымша сабақ беремін. Қай кезде бос болсаң сол кезде келе гой.