Баян бойындағы адамгершілік қасиеттер туралы поэмадан дәлелдер келтіре отырып талдаңыз жаны таза:. Батырлығы алашқа аян :. Ханның каналы:. Намысшыл:. Улт кахарманы:: отиниш көмек берндерш​

Күшігім еркелей білетін,

Кейде ол шәуілдеп үретін.

Жата қап аяғын көтерсе

Көргендер еріксіз күлетін.

Тойған соң томпайып жататын,

Бір тәтті ұйқыға бататын.

Түсінде мысықпен алысып,

Жүретін бөлмеде жарысып.

Қарасам, міне енді өсіпті,

Ит бопты кәдімгі қабаған.

Әуелі өзіме өшікті

Күнәм жоқ бір рет сабаған.

Мақтайды біреулер даурығып,

Қасқыр деп итімді қабаған.

Мен жүрмін кете алмай айығып,

Өз итім түсірген жарадан,

***

Отырсам үндемей үйімде,

Тоқмейіл, ақпейіл күйімде.

Келуші көбейіп кетеді

Шашымның ағынан сүюге.

Мақтауға бәрі әзір, жайдары

Мейрімнің ағаға шегі жоқ.

Ақтарар сырларын қайдағы,

Бірінің дығы жоқ, кегі жоқ.

Сәл ғана өзгеріп қалпымнан,

Әділдік сөйлесем болғаны,

Біреуі алып қап алқымнан,

Союға әзір тұр қалғаны...

Тойған соң жататын пырылдап

Мен мысық емеспін, достарым,

Жан болып жүрген сон, шырылдап

Айтамын арымның қосканын

Менің мектеп күні сегіз сағаттан басталады. Мен сәл ертерек келіп, сондықтан достарымен қарым-қатынас аз мүмкіндігі бар. Біз соңғы үй және мектеп жаңалықтарды талқылайды. Көп ұзамай қоңырау сақиналар мен біз сыныпта асығады.
Біздің Мұғалімдер - өте парасатты адам. Олардың біз өмірде болуы керек бәрін үйренеді. Пән байланысты біз кітаптар, карталар, ноутбук, орналастыру және өте мұқият тыңдайды. Біз қызықтырды, сондықтан Кейде біз тіпті үзілістен туралы ұмытуға.
Мен құмарпаз желдеткіш болғандықтан Үзіліс кезінде жігіттерге ынта, спорттық жаңалықтар туралы достарыңызға айтыңыз. Сіз келесі қоңырау естуге, және біз жарқын және ыңғайлы кабинеттері толтыру боласыз. Ең жиі біз бес немесе алты сабақ орын.
Студенттік лотқа өмірінде мектебі күн. Кейбір үшін олар бір-біріне бір ұнайды деп көрінуі мүмкін. Бірақ бұл олай емес. Мектепте күн сайын жаңа білім мен тәжірибе мені байытады. Мен менің барлық мектеп өмірі, сондықтан қызықты және жай ғана бақытты келеді.