Деңгейлік тапсырмаларды орындаңдар. 1-деңгей. Тыңдалым мәтінінде кездесетін есімдіктерді теріп жа- зып, қандай сөздің орнына қолданылып тұрғанын анықтаңдар. рып жазыңдар. 2-деңгей. Оқылым мәтініндегі зат есімдерді есімдіктермен ауысты 3-деңгей. «Су сұрағанға су беру – парыз» тақырыбына ойтолғау жа- зыңдар. Помагите
жазушыларымыздың
7 бұын жаз-у-шы-ла-ры-мыз-дың
ж-дауссыз, ұян
а- дауысты, ашық, езулік, жуан
з- дауыссыз, ұян
у- дауысты қысан еріндік жуан
ш- дауыссыз қатан
ы - дауысты қысаң езулік жуан
л - дауыссыз үнді
а - дауысты ашық езулік жуан
р - дауыссыз үнді
ы - дауысты қысан езулік жуан
м - дауыссыз үнді
ы - дауысты қысан езулік жуан
з - дауыссыз ұян
д - дауыссыз ұян
ы - дауысты қысан езулік жуан
ң - дауыссыз үнді
әріп саны 16
дыбыс саны 16
достықты
3 буын дос-тық-ты
д - дауыссыз ұян
о - дауысты ашық еріндік жуан
с- дауыссыз қатаң
т- дауыссыз қатаң
ы - дауысты қысаң езулік жуан
қ- дауыссыз қатаң
т - дауыссыз қатаң
ы - дауысты қысан езулік жуан
әріп саны -8
дыбыс саны 8
егіншілік
4 буын е-гін-ші-лік
е - дауысты ашық езулік жіңішке
г- дауыссыз ұян
і - дауысты қысан езулік жіңішке
н- дауыссыз үнді
ш - дауыссыз қатаң
і - дауысты қысаң езулік жіңішке
л - дауыссыз үнді
і - дауысты қысан езулік жіңішке
к - дауыссыз қатаң
әріп саны 9
дыбыс саны 9
Шәкәрім Құдайбердіұлы (11 шілде (23 шілде) 1858-2 қазан 1931) – ақын, жазушы, философ, тарихшы, композитор. Абаймен замандас әрі інісі, әрі ол негізін салған реалистік әдебиет дәстүрлерін алға апарушы ізбасары. Өзі өмір сүрген ортаның қоғамдық-саяси және әлеуметтік сыр-сипаттарын керебілуде, қоғам мен адам табиғатындағы кемшіліктерді зерделеуде, туған халқына түзу жол көрсетуде Құдайбердіұлы Абай бағытын ұстанды. Шәкәрімнің әкесі Құдайберді Құнанбайдың Күңке деген бәйбішесінен туған, яғни Абайдың туған ағасы. Шәкәрім бес жасында ауыл молдасына оқуға беріледі де онда жеті жасына дейін оқиды.