Идуални еуі де егілген ағаштары мен гүл жапырақтарын көріп жүрді.
- Мынау ағаш неліктен тіп-тік, ана біреуі неге қисық біткен? - деп сұра,
Оның себебі, балам, анау ағашты бағу-қағумен өсірген, қисық бұта
п. Мынау ағаш бағусыз, өз шығу қалыбымен өскен,- деді атасы.
Олай болса, бағу-қағуда көп мағына бар екен ғой,-деді баласы
- Бағу-қағуда көп мағына барында шек жоқ, шырағым, мұнан сен де
саң болады, сен жас ағашсың саған да күтім керек, мен сенің қате істе
айдалы іске үйретсем, сен менің айтқанымды ұғып, орнына келтірсең, жак
алып есерсің, бағусыз бетіңмен кетсең, сен де мынау қисық біткен аға
ерсің,- деді.
. Мәтіннен сөздердің синонимдерін табыңыз.
рыс, теріс -
ну
ән-
ерзент
өмендегі сұрақтарға мәтіндегі деректерді қолдана отырып, жауап беріңіз.
Mаrінде кандай маселе көтеріледі?
