Сөйлемдерді аяқтап, логикалық екпін белгісін қойып жазыңдар.
халық шеберлері ұлттық қолөнер мұраларын
куннен кілем, текемет, сырмақ, алаша, тұскиіз, қоржын
ағаш шеберлері киіз үйдің сүйегін, үй мүліктерін
колөнер өмір ағымымен бірге
сәндік әшекейлік бұйымдарды қыздар көп
тама өнері де көнеден келе жатқан қолөнердің бірі ​

Төл сөз:« Дені сау кісіге қарап отыру «Табылған ақыл, Мұқа!» - деп, Жарқын айналасына қарады.  қиын ғой»,«Өзі күйіп жүрген жанымды күйдірме,»,Ы. Алтынсарин былай деген: «Мұғалім бәрінен де қымбат, өйткені мұғалім-мектептің жүрегі»,«Бөкенші Шыңғыстың бұл тұсындағы бар қыстауыды береді»,Ондай жаман, сұмдық жерге Абайды несіне апардың – деп кейіді Ұлжан. 
Төлеу сөз:Сәбит Мұқанұлы бір кітапты бітіріп, екіншісін бастағанда, демалатынын айтты, Базаралы жиылған қауымға Тінекең аулына барғандығын, онда тыныштық екендігін айттыБалалар қуанып, өздерінің әлі де көп жаңалықтар табатындығын айтты,«Жасу, жабырқау – халық мінезі емес, - деп ойлады Ыбырай, - ерлік, ізгілік қана халық мінезі» 
Ну примерно так правльно или нет нз

(досыныздың аты),сәлем!

Қалың қалай? Сабағын қалай?

Менде барлығы жақсы. Мен сабақта беске шықтым. Бүгін мен өз хатымда саған мектебім жайлы айтқым келеді. Мен мектебім үлкен. Ол үш қабатты. Ауласында футбол ойнауға арналған жер, транажёрлар бар. Мектептін алдында гүлдер, ағаштар өсіп тұр. Олар өте әдемі! Ал мектептін ішінде асхана, спорт залы, хореография залы, акт залы, кітап оқитын жер және көптеген кабинеттер бар. Олар кең, жарық әрі таза. Сыныптардың ішінде парта, орындық, тақта, терезе, компьютер, шкаф, мұғалім үстелі және гүлдер бар. Маған өзімнін мектебім ұнайда.

Ал сенің мектебін қандай?

Сау бол,(досыңыздың аты)

Сәлеммен,(сіздің есімініз)!