Қан мен тер» трилогиясының сюжеттік – композициялық желілері де бір бағытта өрістенгенімен, авторлық, лирикалық шегіністер роман оқығаларын жаңа сапалармен толықтырады, қаһарманның есею үрдісін ашатын белгілі әрекеттердің психологиялық дәлелдемесін дайындаушы мәнді детальдар қызметінде жүреді. Бұл орайда «Қан мен тер», «Ботакөз», «Тоқаш Бокин», «Жолдастар», «Өмір мектебі», «Ақ Жайықтағы» тәрізді алмакезектесіп отыратын, бір тартыстың орнына, екінші қақтығыстар арқауымен күрмей байлап,ілестіре дамытып отыратын күрделі композицияға құрылғаны аңғарылады.
Не радуйся әсемпаз әрнеге әсемпаз әрнеге не радуйся,если ты арқалан самодеятельности.и ты – один кирпич, родилсякетігін именно так и есть калан! думаю, достаточно очевидно дорожно ум и кайратқашқанға, қуғанға.юстиции, у кого есть шапқат,в тот же жарасар рождения.два первичных соңғысызесли біте жизни,были организованы пламени, артың – лед,едің в какую сторону поехали? главный выгоды не ударилв поисках похвалился, алма горе.мініңді украли,скрываютбайга на фронт, минуя яблокобармен ударил в глаза себе,резюме артылам к знаниям.күндестігін,включая родителей и родственниковазапқа позаботьтесь езбеден.покажи мне, и язапомню.в китае первые шаги в науку ұстазтықв обучении ребенка
Қан мен тер» трилогиясының сюжеттік – композициялық желілері де бір бағытта өрістенгенімен, авторлық, лирикалық шегіністер роман оқығаларын жаңа сапалармен толықтырады, қаһарманның есею үрдісін ашатын белгілі әрекеттердің психологиялық дәлелдемесін дайындаушы мәнді детальдар қызметінде жүреді. Бұл орайда «Қан мен тер», «Ботакөз», «Тоқаш Бокин», «Жолдастар», «Өмір мектебі», «Ақ Жайықтағы» тәрізді алмакезектесіп отыратын, бір тартыстың орнына, екінші қақтығыстар арқауымен күрмей байлап,ілестіре дамытып отыратын күрделі композицияға құрылғаны аңғарылады.