1. «Бозша торғай» әңгімесінің үзіндісін мұқият оқы. Оқиға қалай
аяқталады деп ойлайсың? Жалғастырып жаз.
Бозша торғай
Ерте тұрған Омар атай үй сыртындағы бақшаны аралап келе жаты. Түні
бойы жаңбыр жауған жер сыз Омар атай бір топ жусанның ығында бүрісіп
отырған кішкентай құсты көрді. Ұшуға жарап қалған бозторғайдың балапаны
екен. Өзіне әбден жаңбыр еткен Еш қанаты салбырап, дір-дір етеді.
Балапан Омар атайта жасқана қарады Салбыраған қанатын сүйретіп
кашак болды. Бірақ
Оқыцыя.
2. Іәтінді түсініп оқы. Тапсырмаларды орында.
Бұлбұлдан ұят болар
Жексенбі күні Марап мен Айжан орманға барды Органды тамашалап,
біраз серуендеді. Олар демалуға отырды Дорбаларынан нан, май, жұмыртқа
шығарып, тамақтана бастады.
Кенет жакын маңнан бұлбұл сайрады. Қыздар бұлбұлдың әнін қызыға
Тындады. Кетер кезде Тара тамак Калдықтарын бұтаның астына тастай
салды. АІЖан наннѣң қокымы мен жоғыртқаның қабығын қағазға орап,
дорбасына салды.
Сен қоқысты неге дорбаңа салдың? Іастай сал, ешкі көрмейді ғой, – деді
Марал
Брioұлдан ұят болар, — деді Айжан.
1) АМәтінге сүйеніп, берілген сөйлемдердің ретін анықта және нәпірле
(1,2,3,4).
Реті
Сөйлемдер
Жақын маңнан бұлбұл сайрады.
ЛІарал мен Анжан орманға барлы.
Қыздар бұлбұлдың әнін қызыға тыңдады
Дорбаларынан нан, ман жұмыртқа шығарып,
тамақтана бастады сделать соч
пара недель и вот кто-то стучит в дверь. Я открываю, а это мой(моя) друг/подруга. Она начала просить прощения. Я простила. Ведь это был(а) мой(моя) лучший(ая) друг/подруга и я его(её) очень любил и ценил, как человека и друга. Если ты хочешь чтоб человек, который тебя обидел был рядом с тобой, то надо простить. После его(её) извинения мы перестали строится и обзывать друг друга.
Его речь тоже нелогична, примитивна, убога. Короткие незавершенные фразы подчеркивают глупость, ограниченность персонажа.