1.Где происходят события, описанные в повести «Капитанская дочка»? 1. в Оренбургской губернии
2. вОрловской губернии
3. в Московской губернии
4. в Ярославской губернии

2.Кто учил маленького Петра Гринева «уму-разуму»?
1. отец Андрей Петрович
2. мать Авдотья Васильевна
3. француз мосье Бопре
4. слуга семьи Савельич

3.Как зовут учителя-француза, обучавшего Петра Гринева?
1. Дефорж
2. Гофре
3. Бопре
4. Дюпре

4.В какой полк был записан Петр Гринев еще до своего рождения?
1. Преображенский
2. Семеновский
3. Измайловский
4. Павловский

5.Сколько денег Петр Гринев проиграл ротмистру Зурину?
1. 10 рублей
2. 100 рублей
3. 500 рублей
4. 1000 рублей

6. О ком из героев идет речь в цитате: «Он был лет сорока, росту среднего, худощав и широкоплеч. В черной бороде его показывалась проседь; живые большие глаза так и бегали»?
1. о Савельче
2. о Петре Гриневе
3. об Емельяне Пугачеве
4. об Алексее Швабрине

7. Что Петр Гринев дарит Пугачеву на постоялом дворе?
1. кроличью шубу
2. заячий тулуп
3. медвежью шапку
4. собачий полушубок

8. У кого поселился Петр Гринев, когда приехал в крепость?
1. у казака Семена Кузова
2. у семьи Мироновых
3. у Алексея Швабрина
4. Петр арендовал комнату в постоялом дворе

9. Сколько крепостных душ принадлежит отцу Гринева?
1. 10
2. 100
3. 200
4. 300

10. Какой офицерский чин носит Петр Гринев?
1. прапорщик
2. поручик
3. подпоручик
4. штабс-капитан

11. Чем увлекается Петр Гринев во время службы в крепости?
1. литературой
2. музыкой
3. химией
4. математикой

12. За что был судим и сослан в Белогорскую крепость Швабрин?
1. за воровство
2. за пьянство
3. за критику монарха
4. за душегубство

13.Из-за чего Гринев и Швабрин встретились на дуэли?
1. Швабрин оскорбил Машу, сказав, что она падкая на материальные подношения
2. Алексей оскорбил Петра, сказав, что он бездарный поэт
3. Швабрин и Гринев повздорили, обсуждая политические вопросы
4. Алексей подставил Петра на службе

14. За какого императора выдает себя разбойник Емельян Пугачев?
1. Петр I
2. Петр III
3. Павел I
4. Александр I

15. Как зовут "капитаншу", жену капитана Миронова?
1. Василиса Егоровна
2. Марья Ивановна
3. Анна Власьевна
4. Акулина Памфиловна

16. Почему Пугачев отпустил Гринева, не казнив его вместе с капитаном и поручиком?
1. Пугачев так отблагодарил Гринева за то, что Петр когда-то подарил Емельяну заячий тулуп
• 2. Пугачев хотел, чтобы Гринев рассказал офицерам о том, на что народные силы
3. Пугачев узнал в Гриневе дальнего родственника
4. Пугачев узнал в Гриневе бывшего барина, который был к нему всегда добр

17.Кого бунтовщики назначили новым комендантом крепости?
1. Пугачева
2. Савельича
3. Гринева
4. Швабрина

18. За что Гриневу грозило повешение, а в итоге - пожизненная ссылка в Сибирь?
1. за связь с бунтовщиком
2. за предательство капитана крепости
3. за убийство человека
4. за то, что Петр похитил Машу

19.Чей это портрет? «Она была в белом утреннем платье, в ночном чепце и в душегрейке. Ей казалось лет сорок. Лицо её, полное и румяное, выражало важность и спокойствие, а голубые глаза и лёгкая улыбка имели прелесть неизъяснимую…»
1. Марии Мироновой
2. Василисы Егоровны
3. Екатерины второй
4. Авдотьи Васильевны

20.Какую главу предваряет собой эпиграф:
«В ту пору лев был сыт, хоть с роду он свиреп.
«Зачем изволил в мой вертеп?» - спросил он ласково». (А.Сумароков)
1. «Суд»
2. «Незваный гость»
3. «Арест»
4. «Мятежная слобода»

после прочтения произведения льва толстого «бедные люди» в голове появляется масса различных вопросов. тот, который я хочу поднять в этом сочинении, звучит так: что именно означает название рассказа? что лев толстой имел в виду, когда назвал так свое произведение? на каком слове он сделал
ударение – на слове «бедные» или на слове «люди»? возможно, перестановка акцента поменяет смысл всего произведения.

на протяжении всего рассказа читатель напряжен. какой будет развязка, как отреагирует муж жанны на двух приёмышей в своей семье? несмотря на то, что данное произведение
льва толстого является довольно коротким, характеры главных героев раскрыты хорошо. буквально по нескольким словам, сказанным о них, можно увидеть всю суть их жизни.

симон. как она стала вдовой? может, её муж погиб в одной из бурь, вроде той, о которой говорилось в рассказе. может, он
умер от болезни, как умерла она. много ли счастья узнала симон за свою жизнь? наверное, не больше, чем может узнать бедный человек. и не меньше, чем может узнать женщина, родившая ребенка. «да, тяжело ей было умирать» — говорит о ней жанна. умирать тяжело всегда, но когда ты понимаешь, что от твоей
жизни зависит жизнь твоих детей, это тяжелей втройне. что она чувствовала, когда в последний раз укутывала своих спящих детей, не дай бог никому никогда почувствовать.

муж жанны. писатель даже не дал ему имени. безымянный рыбак, высокий и смуглый, работающий весь день напролет. таких
было сотни, тысячи во все времена. из поколения в поколение подобные мужчины воевали со стихией, чтобы прокормить себя и свою семью. рыбаки в большинстве своем храбры, терпеливы и упорны – но у всех ли они настолько человечны, насколько оказался муж жанны? его жена боялась, что в бесконечной борьбе
за выживание и пропитание, измотанный бедностью и тяжелым трудом, он потерял способность сострадать. к счастью, она ошиблась.

жанна. верная жена, любящая своего мужа. она ждет его каждый день и никогда не может быть уверена, что он вернется домой. жанна воспитывает пятеро детей и ведет
хозяйство. она отлично знает, каким адским трудом занимается её муж. и понимает, что их семья бедна. кто бы имел право винить её, если она бы не взяла к себе сирот? никто. да вот только невозможно жить дальше, если знаешь, что в соседнем доме умирают от голода и холода дети. если, конечно, в тебе
осталось хоть что-то человеческое. вот жанна и не смогла просто пройти мимо. с одной стороны – её собственные дети могут голодать из-за двух приёмышей. а с другой стороны – повернись судьба по-другому, и это она лежала бы мертвая в избе, а рядом с ней спали её малыши.

конфликт между
долгом перед семьей и долгом перед собой, поднятый в этом рассказе, страшен. разве может считаться нормальным, когда что-то отнимает у человека право на человечность и милосердие? говорят, что бедность не порок – это ложь. да, часто люди не виноваты в собственной бедности, в ней виновато
устройство общества, при котором возможно разделение на разные социальные касты. с бедностью нужно бороться, это явление нужно лечить, как лечат раковые опухоли.

так что же все-таки хотел сказать лев толстой, назвав свое произведение «бедные люди»? хотел ли он написать рассказ о том,
как отвратительна бедность или о том, насколько человечны люди? выражал ли он через название своё сочувствие героям? или наоборот, подчеркивал, что даже в бедности человек способен оставаться человеком? к сожалению, у него мы это уже спросить не сможем, поэтому каждый сможет подчеркнуть в
названии то слово, которое посчитает нужным.

подробнее - на -

привіт павлусе!

я прочитала у творі як ти живеш.це для мене якось дивно.нас батьки виховують бути працьовитими,дружелюбними, іншим.а ти навіть лінувався ходити на прогулянку,так жити неможна.не можна надіятись на що бог тобі щось пошле при цьому цього не старатися та не добиватися
цілі.добре що тобі пощастило коли кинули у вікно дохлого хорта ,а він розсипався у дукати.потрібно щось робити,а не ледарювати! тобі пощастило в житі адже на все воля божа.якщо бог не захотів би тебе зробити щасливим, то лише тоді б ти відчув що таке лінуватися! зміни своє життя в кращу сторону!