1. как ты можешь объяснить поступок оли, гическим последствиям? 2. можно ли сказать, что оля не думала о маме? 3. проследи по тексту и покажи, что поступок оли зако4. какими людьми тебе представляются люся катунинтохин? 5. как меняется взгляд на характер дочери и событияотца на протяжении рассказа? почему это происходит6. правильно ли вели себя по отношению к оле ее оевдокия савельевна? в чем причина непонимание мелями и учителем? 7. перечитай описание внешности евдоки caseкая деталь портрета все время повторяется? какпочему?
в рассказе астафьева говорится об обмане мальчика. в своём рассказе астафьев говорит об ответственности человека за его слова и поступки. бабушка посылает мальчика в лес за за вознаграждение, но его друзья все ягоды и обвиняют его в жадности. мальчик подумал, что пообещал бабушке, что собирёт ягоды и принёсет ей, а вместо этого отдал все ягоды друзьям, чтобы они его не считали жадиной. мальчик поступает так: он наполняет корзину травой, а сверху посыпает , что бы бабушка его не наказала. из-за страха к этому, мальчик даже не решается пойти домой. потом мальчику всётаки приходится прийти домой. мальчик думает, что наказания ему не избежать и терпит бабушкины руганья. но вместо того, чтобы ругать мальчика, бабушка даёт ему тот обещанй подарок- пряник коня с розовой гривой. бабушка дала мальчику хороший урок. я могу пример. как-то раз я пообещала маме получить за контрольную по хорошую оценку, но получилось на оборот. чтобы избежать наказания, я не сказала маме об этом. но на следующий день мама узнала обо всём и даже не наругала меня. конечно она говорила, что как это важно хорошо учится. но я понимала, что маме надо высказать всё, что у неё накапилось за последнее время. потом мы с мамой поехали в магазин животных и она разрешила мне взять себе животного, хотя она их недолюбливала. вот так она мне и дала урок. этот случай похож на тот, что повествуется в рассказе.
Очерк В. Г. Короленко «Парадокс»
Очерк - один из видов рассказа. Отличается наибольшей
достоверностью в изображении событий.
Парадокс - в переводе означает неожиданный,
странный, расходящийся с общепринятым мнением.
Выражения: парадоксальным образом, парадокс нашего
времени, парадоксальное мышление, парадоксальное
явление - используют, когда хотят подчеркнуть необычность,
непохожесть.
Очерк В. Г. Короленко «Парадокс» по своему сюжету и по содержанию
очень напоминает рассказ. Основу его сюжета составляет
случай, яркое событие, раскрывающее идею произведения, сформулированную
в начале повествования: «Для чего создан человек?
Каково его назначение на земле?» Вопрос очень серьезный, и автор
пытается дать на него ответ, который звучит парадоксальным образом,
потому что на него отвечает калека, лишенный рук: Человек
создан для счастья, как птица для полета
Рассказ состоит из четырех частей, т.е композиционно
он разделен на четыре отрывка,
каждый из которых выполняет свою роль.