1. Наслідок літературної, наукової, музичної творчості людини :а) казка; б) роман; в) твір. 2.До жанрів фольклору відносять: а) прислів`я; б) народну казку; в) повість. 3.Казка " Пензлик Маляна" відноситься до: а) укр.казок; б) японських; в) китайських. 4. Тричі виручав Хлопчика-зірку із біди за те, що той його врятував, такий герой: а)Зайченя; б) Білочка; в) Коноплянка. 5.Тітка Поллі взяла осиротілу племінницю Полліанну під опіку: а) з любові до сестри; б) назло іншим родичам; в) з обов`язку; г) з милосердя.6. Том Сойер і його друзі жили в американському містечку: а) Єрусалим; б) Рим; в) Санкт- Петербург; г) Константинополь 7. Мумі -тролі жили: а) у глибокій Печері; б) на морському Острові; в) на високій Горі; г) у прекрасній Долині. 8. Аліса потрапила в Країну Див, бо: а) туди її за Капелюшник; б) побігла за \Білим Кроликом ; в) випадково упала в яму; г) вночі її вкрав Шалений Заєць. Достатн .та високий рівні 9.Що спільного між Полліанною та Томом Сойером, а що їх різнить? 10. Висловіть своє судження про значення літературної казки в житті людини

Берегите природу! Так часто говорят эти слова на классном часу. Однако, что могут делать обыкновенные школьники? Как им удастся сберечь природу? Со временем дети вырастут, начнут работать на предприятиях, основывать свои компании, которые могут наносить вред природе. Поэтому уже тогда в их сознании заложена ответственность за окружающую среду. Они будут беречь природу.Уже с детского садика нужно учить детей заботиться о природе, об окружающем мире. Почему сейчас столько проблем с экологией? Потому что у многих нет понятия о том, что нужно заботиться о природе. Земной шар это наш дом, мы не должны загрязнять его. Где мы будем жить, если уничтожим его?Очень многие люди ради своей выгоды готовы пойти на все, они думают только о себе, их не беспокоит мысль о том, что на этой земле жить будут их потомки. У этих людей нет чувства ответственности. Поэтому, чтобы уберечь природу, нужно много работать и работать в первую очередь с детьми, мы должны научить будущее поколение бережно относиться к природе.Если ранее считалась, что природные богатства не иссекаемы, что не нужно думать об этом, то сейчас все обстоит иначе. Многие страны тратят огромные деньги для того, чтобы восстановить окружающую среду.

Тарас Бульба сам был из коренных полковников. Вся жизнь его в военных походах. Поэтому, когда с учёбы возвращаются его сыновья, он решает их отправить на Запорожскую Сечь. Там, по его мнению, они должны научиться тому, чему не учат в духовных учебных заведениях. Вместе с сыновьями он также отправляется на Сечь. Что же они там видят? Разгул, пьянство. Видно, что Сечь не любит себя утруждать разными упражнениями. Не устраивает Тараса такая жизнь на Сечи. Не для этого он вёз сюда сыновей. Но ему удается поднять всех на войну. Сыновья его узнают, что такое ратное дело.КАК-ТО ТАК!