1. Почему в жаркую
и аельно ли вы читали текст
поле?
жару летнюю пору лошадей выгоняют на ночь кормиться в
на мальчиков является главным анатоком повернет
3. Что висело у среди на голубе
по убеди на голубеньком поясе пестрой етцевой рубахи есето
каемкой?
4. Сколько времени проте
времени протекло с тех пор, как охотник присоединился к
мальчикам и молча слушал их истории
5. "Резкий, болезненный крик како
и болезненный крик" какой птицы раздался два раза над реко
испугав детей?
на мальчиков восторгается красотой ночи: Л
реоткі, гляньте на божьи авездочки, что челки port
7. Что варилось в котелке над костром?
8. Кто из детей принадлежал к оо
детен принадлежал к богатой семье и выехал в поле для забавы?
9. Как зовут собаку охотникат
кут собаку охотника? А каковы клички собак, стеретущих табук?
10. Что учуяли собаки, с лаем ринувшие
а такін, елаем ринувшись от огня и встревожив весь табун?​

Праздник, связанные с ним поверья, его особая атмосфера вольности и веселья выводят жизнь из её обычной колеи и делают невозможное возможным. Рядом с реальными персонажами (Головой, свояченицей, Чубом, Левко, Ганой, Оксаной, Вакулой и другими) действуют фантастические существа (ведьма, черт, утопленница, мертвец). Сказочные происшествия (полёт Вакулы на черте, украденный чертом месяц, собранные ведьмой звезды) вводятся в повествование как самые обыкновенные. Границы между реальным и фантастическим миром оказываются размытыми: то ли во сне, то ли наяву происходит диалог Левко с панночкой… Переодевания, мистификации, развенчания, во множестве встречающиеся в этих повестях, придают реальным событиям черты ирреальных, странных, необъяснимых, фантастических. И напротив, совершаются события, которое вначале кажутся невозможными, неисполнимыми (посещение Вакулой царского дворца, заполучение им «черевиков» самой государыни, свадьбы Вакулы и Оксаны, Левко и Ганны).Трудно провести границу между реальностью и фантастикой, настолько они переплелись между собой,  они дополняют друг друга. Трудно представить себе одно без другого.  Между ними нет грани, да и наверное, ее не может быть.

Кот учёный,совсем не похож на других котов.Именно потому что,кот-учёный.Т.А.Мавриной,захотелось создать помимо скучных котов,умного,яркого,говорящего за свой образ кота.Который знает обо всём на свете,не смотря на то что он всего лишь кот.Кот отделяется своей яркостью и буйством красок,которые сразу говорят об его особенности.Но,есть картины где Т.А.Маврина,представляла кота-учёного в простом виде.Не яркая серо-голубая шёрстка иногда и чёрная.Зелёный блеск в глазах и похотливая улыбка,придают коту особенность.