1. В чём хочет быть уверен поэт? 2. В чем видит Пушкин свою заслугу как поэта перед обществом? Найдите в тексте слова и выра¬жения, в которых он определил значение своего творчества. Выпишите в тетрадь.
3. Как вы поняли значение выражения «нерукотворный» памятник?
4. Какой рукотворный памятник упоминается в стихотворении? Кому и за что он создан?
5. Как вы поняли строки «К нему не зарастёт народная тропа…»?
6. Кто является автором памятника Пушкину в Москве? А в Санкт-Петербурге?

Статья 561. В условиях чрезвычайного положения для обеспечения безопасности граждан и защиты конституционного строя в соответствии с федеральным конституционным законом могут устанавливаться отдельные ограничения прав и свобод с указанием пределов и срока их действия. 2. Чрезвычайное положение на всей территории Российской Федерации и в ее отдельных местностях может вводиться при наличии обстоятельств и в порядке, установленных федеральным конституционным законом. 3. Не подлежат ограничению права и свободы, предусмотренные статьями 20, 21, 23 (часть 1), 24, 28, 34 (часть 1), 40 (часть 1), 46 - 54 Конституции Российской Федерации.

Через некоторое время бортианские привидения, размахивая своими белоснежными простынями, уже плотной колонной направились туда, где, как они думали, они смогут найти свой смысл. На земле, как говорили старики-бортианцы, множество ребят верили в привидения и боялись их. Матери по ночам рассказывали своим ребятам о том, что если они не уснут, то белые духи заберут их в свое царство, и дети, конечно же, верили в это. Ведь, в отличии от взрослых,  дети верили во многие чудные вещи. 
А бортианцам это было только на руку. 

-Эй, все собрались?! -крикнул глава бортианцев, и оценивающим взглядом оглядел колонну своих сородичей. -Все готовы, никого не забыли!

-Нет, все на местах! -отвечал ему его

Одобрительно хмыкнув, главный бортианец последний раз вдохнул свежего воздуха своей родной планеты, и оглянувшись, едва заметно улыбнулся. Там, на земле, им будет лучше. По-крайней мере, он так надеялся. 

И не ошибся.. 
Ранним весенним утром, когда земля не отошла от предыдущего периода, и все еще по-зимнему ледяная, маленький мальчик на земле спокойно кушал хлопья, когда в окне мелькнула белоснежная простыня. Застыв, ребенок попытался вглядеться в увиденное, но тут же, с воплями отскочил, увидев за своим окном привидение. 

-Мама! -заверещал его писклявый голосок, погасив радостное "Да!" с наружней стороны оконца.