1тема и идея стихотворений леший.2 из скольки строф и строк состоит. 3 какой это мотив.4.найти лирического героя, каковы их особенности.5.укажите рифмовки.6.какое настроение стихотворения. почему.7какие художественные средства исп. поэт.8. ваше отношение к стихотворению.

1.Глубокое чувство дружбы зародилось у Пушкина в счастливые лицейские годы, где он впервые проникся духом братства и товарищества, где встретил близких по духу людей, дружбу с которыми пронес через всю жизнь.Еще вольности и борьба с самодержавием.2.Пушкин хочет передать всю важность дружбы ,что она играет одну из главных ролей в его жизни.  3. Это стихотворение написано в форме послания к приятелю. Чаадаев – друг Пушкина, офицер, философ, член революционного общества «Союз благоденствия». Нельзя не обратить внимания на то, что в этом стихотворении интимная лирика сливается с политической и гражданской: Мы ждем с томленьем упованья Минуты вольности святой, Как ждет любовник молодой Минуты верного свиданья. 4.Стихот-ние состоит из одного 21стишья  ,размер стиха- ямб ,автор использует перекрестную  рифмовку  - рифмуются первая с третьей ,вторая с четвертой ..и т.д.5. Сравнения: "как сон, как утренний туман" "Исчезли юные забавы,Как сон, как утренний туман "  "Мы ждем с томленьем упованьяМинуты вольности святой, Как ждет любовник молодой Минуты верного свиданья." Эпитеты: "тихой славы", "вольности святой"   "свободою горим" "прекрасные порывы"" пленительного счастья"    Метафоры «горит желанье», «свободою горим», «Россия воспрянет ото сна»