2. Перечитайте описание школьной фотографии. Какими вы представляете учеников “Овсянской начальной школы”? Над чем заставляет задуматься эта фотография? 3. Обратите внимание на одного из учеников школы, на Саньку. Охарактеризуйте его
Из рассказа становится понятно, что события развиваются в довоенное время. Время не самое легкое. Детишкам для того, чтобы сфотографироваться, собирали все самое лучшее из обувки и одежды. Например, Саньке отец "выдал" новую телогрейку. Много лет спустя автор, разглядывая фото, понимает, что одежонка на детях бедная. Но светлое радостное чувство подготовки к фотографированию осталось навсегда в памяти героев. Мне не нужно как-то представлять детишек с фото. Я вижу таких же детей на наших семейных фотографиях - школьных фото бабушки. Хотя она родилась уже после войны, но дети такие же - школьной формы не было, одежонка на детишках самая разнообразная - у кого рукава на пиджачках коротки, у кого кофточки в плечах слишком широкие. Но видели бы Вы как теплеет лицо бабушки, когда она смотрит на эти фотографии ! Такие фотографии заставляют задуматься о том, что ни смена поколений, ни рост благосостояния не влияют на ощущения тепла и радости, возникающие при воспоминании о детстве, школе, первом Учителе.
Санька - лучший друг героя рассказа. Он верный и надежный. Когда он узнал, что его друг заболел и не может прийти в школу , то и сам отказался без друга идти фотографироваться. Так что, их двое парней-друзей, которых не было на той фотографии.
Відповідь:
Из рассказа становится понятно, что события развиваются в довоенное время. Время не самое легкое. Детишкам для того, чтобы сфотографироваться, собирали все самое лучшее из обувки и одежды. Например, Саньке отец "выдал" новую телогрейку. Много лет спустя автор, разглядывая фото, понимает, что одежонка на детях бедная. Но светлое радостное чувство подготовки к фотографированию осталось навсегда в памяти героев. Мне не нужно как-то представлять детишек с фото. Я вижу таких же детей на наших семейных фотографиях - школьных фото бабушки. Хотя она родилась уже после войны, но дети такие же - школьной формы не было, одежонка на детишках самая разнообразная - у кого рукава на пиджачках коротки, у кого кофточки в плечах слишком широкие. Но видели бы Вы как теплеет лицо бабушки, когда она смотрит на эти фотографии ! Такие фотографии заставляют задуматься о том, что ни смена поколений, ни рост благосостояния не влияют на ощущения тепла и радости, возникающие при воспоминании о детстве, школе, первом Учителе.
Санька - лучший друг героя рассказа. Он верный и надежный. Когда он узнал, что его друг заболел и не может прийти в школу , то и сам отказался без друга идти фотографироваться. Так что, их двое парней-друзей, которых не было на той фотографии.
Пояснення: