2. Прочитайте отрывок из сочинения Булановой Вики, ученицы 7 класса.
Кто твой герой? Кем ты гордишься и восторгаешься? Мои герои – ветераны. Да, именно они должны быть нашими героями! А мы обязаны их ценить и почитать, относиться к ним с уважением и любовью. Эта любовь стоит нам жизни. Нужно возвращать то, что нам подарено, любым путём. Мы можем превратить их жизнь в прекрасные моменты, где не будет тех ужасов войны и смертей близких, которые им пришлось пережить. Их осталось так мало, а мы ещё столько много им не вернули. Будем внимательней к ветеранам! Если бы не ветераны, мы сейчас бы не имели то, что имеем. Не было бы мира и спокойствия в наших душах. Мы бы не вышли на улицу без чувства страха, что больше не вернёмся домой. Мы бы ели хлеб, зная, что это единственная пища на неделю. Мы бы не существовали. Цените же то, что они подарили нам тот мир, в котором мы сейчас с вами живём! Цените ветеранов! Любите их так же, как жизнь, которую они нам дали!
Задание: напишите эссе ( 10 предложений) на основе данного текста, выразив свое отношение к авторской позиции. Используйте в своем эссе данное начало и заключение:
В уходят страницы истории, но в памяти народа всегда останутся герои Великой Отечественной войны. Я согласна (согласен) с мнением Булановой Вики, потому что….
»Памяти павших будьте достойны!»
Дескрипторы:
Пишет эссе до 10 предложений
Пишет эссе на основе данного текста
Выражает свое отношение к авторской позиции
В эссе вступление,основная часть,заключение.
Конфликт романа основывается на фоне столичной и провинциальной жизни дворянства того времени. Изображение ее носит сатирический характер. Эта жизнь не возбуждает ни сочувствия, ни симпатии. В ироническом плане повествуется и о светских балах и о сельских помещиках - Пустяковых, Гвоздиных, Петушковых и т. д. Отрицательное отношение к этой среде, выливающееся в форму пре зрения и равнодушия, свойственно не только Онегину, но и Ленскому, и Татьяне, у которой в силу особенностей ее натуры это носит несколько иной характер - замкнутости, отчужденности, углубления в себя, в свои мечты, в свой внутренний мир, который она могла доверить скорее своей няне, чем людям своей среды. Даже Ольге, которую она нежно любила, как сестру, она не раскрыла своих переживаний, ибо Ольга, будучи сама типичной представительницей этой среды, ни в какой мере не могла понять ее и ей, и Пушкин этим лишь подчеркивает их глубокое внутреннее различие.
Как в столичной, так и в провинциальной дворянской среде Пушкин одинаково подчеркивает ее обывательскую сущность, косность, неподвижность, рутину, отсутствие каких-либо глубоких интересов, какого-либо общественно-ценного содержания. От этой среды бежит Онегин, ею глубоко тяготится Татьяна в роли светской дамы; в своих лирических отступлениях автор противопоставляет ей здоровую простую сельскую жизнь, в которой могла бы быть собрана и реализована та жизненная сила, которая так попусту и напрасно рассеивается в светской сутолоке.
У комедії «Сто тисяч» І. Карпенко-Карий висміює господарів, що багатство стало метою їхнього життя, а не засобом заробітку. Такі люди готові продати все на світі, навіть щастя своїх дітей, тільки щоб примножити своє багатство.
У своєму прагненні до наживи Герасим Калитка став жертвою шахраїв, які використовували його жадібність для наживи. Після втрати громадського уваги першою п’єсою драматурга стала комедія «Гроші» 1889 року. Того ж року автор відправив її на рецензію, але повернувся звідти з написом: «Спектакль визнано незручним.» Після екранізації комедію дозволили показати під зміненою назвою — «Сто тисяч». За словами самого автора, назва цього твору більше підійде до його сюжету. Адже справа зовсім не в грошах і не в тому, що вони означають для селян, а в тій сумі в сто тисяч, яку Калитка наважився купити своїми п’ятьма тисячами. У 1890 році була поставлена комедія.