3.1.Какие юмористические и сатирические произведения вы изучили в 7 классе? Назовите их? 3.2.Перечислите произведения и их авторов, которые вы будете изучать в разделе «Сатира и юмор». Что их объединяет?
3.3. Как вы понимаете выражение знаменитого древнегреческого философа Платона «… противоположное познается с противоположного»?
3.4. В чем заключается отличие юмористических и сатирических произведений?
3.5. Какими универсальными категориями наполнены страницы произведений, которые будут изучаться вами в разделе «Сатира и юмор»?
​

Повествование в сказке "Маленький принц" ведется от лица взрослого-летчика. Когда-то мы все были детьми, вот и летчик повествует читателю о своем детстве. Он был очень любознательным и, если можно так выразиться, креативным ребенком. У него была очень богатая фантазия и развитое воображение. Однажды, когда ему было 6 лет (если я не ошибаюсь), он прочитал книгу о хищниках и нарисовал рисунок - удав,проглотивший слона *снаружи*, и показал его взрослым,спросив, не боятся ли они. Взрослые рассмеялись, думая, что мальчик изобразил шляпу. Тогда он нарисовал второй рисунок - удав, проглотивший слона *вид изнутри*. Взрослые не поняли ребенка. Вместо того, чтобы поддержать его, похвалить за эту идею, они предложили заняться более полезными делами, например, пойти учить уроки. Это были его последние рисунки. Мальчик вырос и стал серьезным, как и все остальные взрослые. К тому же, он выбрал очень нужную профессию - летчика. Однажды, пролетая где-то над пустыней, его самолет сломался. Ближайшее поселение было за много километров от того места, машина сломана, еды и воды очень мало. Летчик не падал духом, он решил починить самолет. Он стал записывать свои размышления. Вдруг, откуда ни возьмись, появился маленький мальчик. Он попросил удивленного летчика нарисовать ему барашка.  Конечно же, взрослый стал задавать малышу много вопросов, но он не ответил ни на один из них. Он только согласился поведать рассказчику свою историю. Оказалось, что Маленький Принц жил на астероиде Б-612, на котором можно наблюдать закат каждую минуту переставляя табуретку. На нем есть несколько вулканов, которые нужно чистить, а еще каждый день возникает угроза разрастания гигантских баобабов. Однажды, на его астероиде появилась Роза, которая была очень капризная. Маленький Принц сразу полюбил ее и исполнял все капризы. Когда же ему это надоело, он решил отправиться в путешествие по другим планетам, оставив розу под стеклянным колпаком, защищавшим ее от ветра. на каждой планете Маленького Принца встречали ее обитатели: 1. Король, у которого не было подданных. 2. Честолюбец, у которого не было почитателей. 3. Пьяница, который пил оттого, что ему было стыдно, что он пьет. 4. Бизнесмен, который считал звезды, чтобы "быть богатым". 5. Смотритель фонаря, который каждую минуту включал и выключал свет, говоря "Добрый день" и "Добрый вечер". 6. Географ, который ни разу не путешествовал. Маленький принц узнает от Географа о планете Земля и отправляется на нее. Там он встречает змею, которая обещает, что сможет Маленькому Принцу вернуться туда, откуда он пришел. Путешествуя по планете, Маленький Принц видит много чудес - например, целый сад роз, таких же, как и та, на его астероиде. Он считал ее единственной в мире, уникальной. Еще он встретил Лиса, которого приручил - "Мы в ответе за тех, кого приручили", но Маленький Принц покинул его, продолжая свое путешествие по Земле. Так он и встретил Летчика. Проведя с ним несколько дней, малыш снова наткнулся на змею. Она всех возвращает туда, откуда они прибыли. Маленький Принц сказал об этом Летчику, но добавил, чтобы он не печалился, ведь это только похоже на смерть. Каждый раз,когда Летчик будет поднимать глаза к небу, он будет видеть астероид Б-612 и Маленького Принца. Змея не обманула - она действительно вернула малыша к звездам. Летчик все-таки починил свой самолет и благополучно выбрался из Сахары. Он рассказал всем про Маленького Принца. Конечно, никто из взрослых этому рассказу не поверил, но Летчик продолжал смотреть на звезды, вспоминая Маленького Принца.

СРАВНЕНИЕ СТИХОТВОРЕНИЙ:
СТИХОТВОРЕНИЕ ДУМА НАПИСАНО В ЖАНРЕ ЛИРИКЕ,А ИМЕННО ГРАЖДАНСКОЙ ЛИРИКЕ.
А СТИХОТВОРЕНИЕ 1 ЯНВАРЯ НАПИСАНО В ЖАНРЕ РОМАНТИЗМА,ГДЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ ЦЕНИТЬСЯ НЕ ПО СОДЕРЖАНИЮ,А ПО ТОМУ КАК ОНИ МОГЛИ РАСТРОГАТЬ ЧЕЛОВЕКА.
ТАК ЖЕ В ПРОИЗВЕДЕНИИ ДУМА,ОПИСЫВАЕТСЯ О СУДЬБЕ ПОКОЛЕНИЙ,Т.К. ЭТА ТЕМА ВОЛНОВАЛА ЛЕРМАНТОВА С САМОГО ДЕТСВА.
А В СТИХ.1 ЯНВАРЯ, ОПИСЫВАЕТСЯ О ПРЕКРАСНОМ МИРЕ МЕЧТЫ, О РЕАЛЬНОМ МИРЕ,КОТОРОЕ ЧУЖДО ЛИРИЧЕСКОМУ ГЕРОЮ ЭТО МОЖНО ПРОЧЕСТЬ В ПЕРВЫХ СТРОФАХ ПРОИЗВЕДЕНИЯ.

ПРОИЗВЕДЕНИЕ ДУМА,ЭТО ТАК ЖЕ ОТКРОВЕНЬЕ ЧЕЛОВЕКА,ПОКОЛЕНИЯ 30Х ГОДОВ,ИМЕННО В ТО ВРЕМЯ ГДЕ ЦАРИТ ТОЛЬКО РАВНОДУШИЕ И ПАССИВНОСТЬ.
А В ПРОИЗВЕДЕНИИ 1ЯНВАРЯ,В ФИНАЛЕ СТИХА СТАНОВИТСЯ ГЛАВНЫМ ОБМАН,ОБМАН,-ХАРАКТЕРИСТИКА ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ..