А.ответь на вопросы кратко и напиши ответы: А1. Какова тема стихотворения?
А2. С чем сравнивается «лёд неокрепший на речке студёной» в стихотворении?
А3. К чему призывает Ваню автор стихотворения?
А4. В стихотворении Некрасова есть такие строки:
Мы надрывались под зноем, под холодом,
С вечно согнутой спиной.
Жили в землянках, боролися …
С чем боролись строители железной дороги?
А5. Что звучит в приведённых ниже строках из стихотворения Н.А.Некрасова
«Железная дорога»:
Кажется, трудно отрадней картину
Нарисовать, генерал?..
аА6. Как называется изобразительно-выразительное средство языка, использованное
в приведённых ниже строках:
Листья поблёкнуть ещё не успели,
Жёлты и свежи лежат, как ковёр.
аА7. Что означает слово «Ватикан» в строках:
Был я недавно в стенах Ватикана,
По Колизею две ночи бродил…
Б. Сформулируй и запиши краткий ответ.
Б1. В каком городе находилась гимназия, в которой учился Некрасов?
Б2. О чем идет речь в приведённых строках:
Водит он армии; в море судами
Правит; в артели сгоняет людей,
Ходит за плугом, стоит за плечами
Каменотёсцев, ткачей…
С. Напиши небольшое сочинение (7-8 предложений), отвечая на ОДИН из вопросов по
твоему выбору.
1. Почему стихотворение «Железная дорога» посвящается детям?
2. Как ты понимаешь финальную часть стихотворения «Железная дорога»?
3. В стихотворении «Железная дорога» нарисована картина далёкого Что
она открывает нам, живущим теперь?
Начиная читать стихотворение, человек тут же проникается пытливым волнением грядущего, которое создаётся поэтом при прежде всего, ритма – разностопного амфибрахия, придающего, с другой стороны, некоторую лаконичность. Предложения, в меру распространённые, изобилуют большим количеством существительных – предметов и существ, описываемых в произведении. Даже если прочитать только их, всё равно сложится ясная картина происходящего: зима, ветер, степь, младенец, вертеп, склон, холм… Это говорит о мастерстве и точности Пастернака при создании ключевых образов читателю очень ярко проецировать сюжет у себя в со-знании.
ЧТО ПРИВЛИКАЕТ МЕНЯ В МИФАХ?
Читая мифы Древней Греции, попадаешь в удивительный мир фантазии эллинов. Захватывающие приключения, необыкновенные подвиги, мужество и упорство героев, коварство и жестокость богов оживают на страницах древних легенд.
Вот отважный герой Геракл, совершивший двенадцать знаменитых подвигов. Персей, поразивший Медузу Горгону. Аргонавты, отправившиеся в опасное путешествие за золотым руном. Благородный Прометей, который восстал против самого Зевса и подарил огонь людям.
Мифы привлекают меня тем, что все герои — это не какие- то тени, а живые люди. Нам понятны их радости и горе.
Мифы Древней Греции прекрасны и интересны тем, что они воспевают любовь, дружбу, борьбу за жизнь и за родину.
Объяснение: