Анализ стихотворения. - Как Ф.И. Тютчев изображает приближение грозы в стихотворении “Неохотно и несмело...”? Какими словами передаёт он изменения в природе?(вставьте пропущенные слова)
Ф.И. Тютчев изображает постепенное приближение грозы с какого худ.изоб. средства) -(примеры). Затем поэт перечисляет явления, которые видит и чувствует: (примеры). Этим точным перечислением автор передаёт изменения в природе. Учитель подчеркнёт, что это перечисление явлений именно точное, описание соответствует тому, как приближается гроза в природе.
- Найдите олицетворения. Какова их роль?
-
Роль олицетворений заключается в том, чтобы .
- Какие эпитеты, сравнения передают одухотворенность природы?
- Определите размер, которым написано стихотворение, и рифмовки.-

- выписать прилагательные с существительными, к которым они относятся (эпитеты), сделать вывод о том, какую роль играют эпитеты в стихотворении;
- выписать глаголы, сделать вывод о том, какую роль играют глаголы в этом стихотворении.

ответ: Как Ф.И. Тютчев изображает приближение грозы в стихотворении “Неохотно и несмело...”? Какими словами передаёт он изменения в природе?(вставьте пропущенные слова)

Ф.И. Тютчев изображает постепенное приближение грозы с какого худ.изоб. средства) -(примеры). Затем поэт перечисляет явления, которые видит и чувствует: (примеры). Этим точным перечислением автор передаёт изменения в природе. Учитель подчеркнёт, что это перечисление явлений именно точное, описание соответствует тому, как приближается гроза в природе.

- Найдите олицетворения. Какова их роль?

-

Роль олицетворений заключается в том, чтобы .

- Какие эпитеты, сравнения передают одухотворенность природы?

- Определите размер, которым написано стихотворение, и рифмовки.-

VI. Стихотворение “Листья”: листья — символический образ яркой, но краткой жизни.

1. Чтение стихотворения “Листья”(стр.198-199)

2. Самостоятельная работа.

- выписать прилагательные с существительными, к которым они относятся (эпитеты), сделать вывод о том, какую роль играют эпитеты в стихотворении;

- выписать глаголы, сделать вывод о том, какую роль играют глаголы в этом стихотворении.

3. Словарная работа.(устно)

Зефuры –

Буйные ветры –

С докyчных ветвей –

ДОБАВИТЬ ОТВЕТ

+12 Б.

Спросите kapaskictepan о заданном вопросе...

kapaskictepan ждёт твоего решения.

ответь на вопрос и заработай .

Объяснение: