Итоговая контрольная работа по роману А.С. Пушкина «Дубровски». Задания с выбором ответа
(за каждый правильный ответ )
1 вариант
1. Замысел произведения возникает у автора на основе:
АУслышанного рассказа от своего приггеля П.В. Нацокина о разоренном дворяне
Б вымысла автора
в Заимствования coжera о французской литературы
ГИстории, рассказанной лицейским другом И. Пупиным
2. Название произведения «Дубровский »
дано:
A Самим автором при его создании
Б Литературным критиком В.Г.Белинским
в Издателями при первой публикации
Прителем Нарокиным, который подсказал автору и сожет
3. Владимир Дубронский отказался отомстить Троекуропу, потому что
A Простил Троекурову нанесеннуно обиду
в Испугался, что будет облечен и наказан
в Глубоко и искренне полюбл Машу Троекурову
ГЕще не до конца продумал план мести
4. В случае трудностей Маше необходимо было:
а) бросить кольцо в дупло заветного дуба б) прислать нарочного к Дубровскому
в) написать письмо и передать его через верных людей Дубровского
г) послать Caury с письмом к Дубровскому
5. Марья Кириловна вышла замуж:
а) из-за денег б) по любви в) по принуждению г) чтобы стать княгиней
6. Что за женщина изображена на потрето, на котором к... живописец предст ашул ее
облокоченнюю На перы, в белом утреннем пат ье с алюю розою в волосах»
а) Марья Кириловна б) мать, Владимира Дубровского
в) жена Троекурова г) сестра Андрея Гавриловича
2. Ромаи заканчивается:
а) атадьбой Дубровского б) арестом Дубровского
в) отъездом его за границу г) гибельо Дубровского
Задания с кратким ответом
1. По какой причине Владимиру Дубровскому пришлось покинуть родовое нездо и стать
разбойником?
2.Как называется построение художественного произведения, расположение и взаимосвязь его
частей?
3. Назовите использованные в данной фразе художественные средства выразительности:
«Первый мой (1) кровавый подвиг должен был свершиться над ним. В ту минуту вы
мимо мен, (2) как небесное видение...»
У апавяданні В.Карамазава «Дзяльба кабанчыка» расказваецца пра звычайны для вясковага жыцця эпізод — дзеці прыехалі ў вёску да маці «на свежыну». Але пісьменнік звяртае нашу ўвагу на паводзіны дзяцей, іх адносіны да маці.
Маці вырасціла, выпеставала трох дзяцей: Веру, Ніну і Сцяпана. Мы даведаліся, што ўсе яны добра ўладкаваліся, жывуць у горадзе, не адчуваюць сябе беднымі, а дапамагае маці толькі адзін Сцяпан. Вера і Ніна нават не адчуваюць сваёй віны за тое, што даўно не былі на магіле бацькі, забыліся туды дарогу. Не заўважаюць, што іх маці стала зусім старэнькай, а даглядае такую вялікую гаспадарку. I даглядае не для сябе, а для таго, каб дзеці, прыехаўшы, маглі чаго ўзяць. Пісьменнік не апісвае знешнасці сясцёр, а ўсю ўвагу надае адзенню малодшай сястры Ніны — белы плашчык, чырвоны берэцік, лакавыя чаравічкі. Яна прыехала не дамоў, а ў госці. Ці можна ў белым плашчыку і лакавых чаравічках дапамагчы маці па гаспадарцы? Канешне, не. Ды яна і не збіралася дапамагаць. Яе не ўразілі словы маці аб тым, што цяжка стала «цягнуць» гаспадарку — рукі ломіць і не хапае сіл. Але найбольш яскравы эпізод, які характарызуе ўсіх дзяцей — сцэна дзяльбы кабанчыка. «Смешна было глядзець, як маці бярэ з агульнай кучы кавалак, варочае яго з боку на бок, перакладае з рукі ў руку, гадаючы, каму пакласці, а сёстры і Коля ўважліва сочаць за матчынымі рукамі, маўчаць, ані слова — не да размоў...» Сясцёр і зяця турбуе толькі адно, каб толькі іх не абдзялілі. Адзін толькі Сцяпан заўважае, што маці недзе парэзала палец і ён, заматаны ў белую анучку, «падобны на белую каціную лапку». Аднаму Сцяпану няёмка, што маці ўсё мяса аддае ім, а сабе нічога не пакінула. Менш за ўсё маці думае пра сябе, а дарослыя дзеці нават не заўважаюць гэтага ў прагным жаданні атрымаць найлепшы кавалак.
Объяснение:
1\Родился Илья Ильич в родовом поместье, Обломовка. «Дом Обломовых был когда-то богат и знаменит в своей стороне, но потом, Бог знает отчего, все беднел, мельчал»
2\В начале повествования Илье Ильичу Обломову чуть больше тридцати лет, он столбовой дворянин, обладатель трехсот пятидесяти душ крепостных крестьян, доставшихся ему в наследство. Прослужив после окончания Московского университета три года в одном из столичных департаментов, он вышел в отставку в чине коллежского секретаря. С тех пор безвыездно жил в Петербурге