Какими звуками наполнено стихотворение? Какие картины природы видит герой стихотворения? Что произошло с соснами и елями? На что похожи капельки смолы на деревьях? Как автор описал малину, чистотел и жасмин?
Найди ответы в тексте.
Виктор Лунин
Ливень
Ливень, ливень! Гром небесный!
Гром земли и стекол звон!
Водяной стеной отвесной
Дом навеки окружен.
У крыльца дорожка, где ты?
Нет тебя, но есть река,
Пеной рыжею одета
Словно девушка в шелка.
Мокнут сосны, мокнут ели,
Почернели их стволы,
И как звезды заблестели
На коре глазки смолы.
Никнет мокрая малина,
Клонит листья чистотел.
Под густой шатёр жасмина
Кот наш пулею влетел.
Ливень, ливень! Грохот грома!
Яркий молнии зигзаг!
На веревке возле дома
Простыня как белый флаг.
1) Илья узнал о Соловье-Разбойнике.
2) Сражение Ильи с Соловьем-Разбойником.
3) Илья привез Соловья-Разбойника в Киев-град. Казнь Соловья-Разбойника.
Объяснение:
1) Илья подъехал к городу Чернигов, а там стоит вражеское войско. Раскидал, прибил силу вражью. Отворились ворота, поклонился народ, поблагодарил и предложил быть воеводой. Отказался Илья и спросил как проехать в Киев-град. Рассказал народ о Соловье-Разбойнике.
2) Не испугался Илья и поехал прямой дорогой. Сразился с Соловьем-Разбойником и приторочил его к стремени и повез в Киев-град.
3) Показал Илья Соловья-Разбойника Князю Владимиру. Потеха для князя и осознание Ильей что Соловей-Разбойник не изменится. Казнь Соловья-Разбойника от рук Ильи в чистом поле.
Фамусов хвалит Москву в монологе Грибоедова "Горе от ума", так как в Москве все преклоняются перед высшими чинами, с целью поднять себя, и стать популярным:
- по отцу и сыну честь: Будь плохенький, да если наберется Душ тысячки две родовых, - Тот и жених. Другой хоть прытче будь, надутый всяким чванством, Пускай себе разумником слыви, А в семью не включат.
— дорожат дворянством: Ведь только здесь еще и дорожат дворянством...
— отличаются гостеприимством: Кто хочет к нам изволь; Дверь отперта для званных и незванных, Особенно из иностранных; Хоть честный человек, хоть нет, Для нас равнехонько, про всех готов обед.
— молодежь: В пятнадцать лет учителей научат!
— старички: И об правительстве иной раз так толкуют, Прямые канцлеры в отставке — по уму!
— дамы: Судьи всему, везде, над ними нет судей...
— дочки: Его величество король был прусский здесь, Дивился не путем московским он девицам, Их благонравью, а не лицам; И точно, можно ли воспитаннее быть! Умеют же себя принарядить Тафтицей, бархатцем и дымкой, Словечка в простоте не скажут, все с ужимкой; Французские романсы вам поют И верхние выводят нотки, К военным людям так и льнут.
Приехав в Москву, Чацкий открывает для себя, что люди живут по старым законам «матушки Екатерины» и являются ярыми сторонниками существующего режима. Он категорически отрицает порядки, по которым живет вся Москва, и превосходно понимает свою несовместимость с этим миром, «веком минувшим». Он независим, имеет свою точку зрения на все, что его окружает, а также, в отличие от фамусовского общества, негативно относится к крепостному праву и резко подвергает разоблачению его порождения: бесчеловечность, лицемерную мораль, тупую военщину, невежество, лжепатриотизм. Из-за этих убеждений его холодно и неприязненно встречают в Москве, «дичатся, как чужого».
Объяснение: