Bilimland logotype
Ясмин
Якубжанова
Ученик
BilimLevel 0%
0
Личный кабинет
Online Mektep
Расписание
Домашние задания
Связь с учителем
Дневник
BilimLand
Компьютеры
iTest
Twig-Bilim
iMektep
FAQ
Ваше домашнее задание
Татьяна Евгеньевна Шпикина
23:00, 04 НОЯБРЯ
Срок выполнения
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ4 О
ТЕМА
Бой Ер Таргына с Домбаулом» (отрывок из героического эпоса «Ер Таргын») В руке джигита сила львиной лапы.
ЗАДАНИЕ ОТ УЧИТЕЛЯ
Открой учебник стр 20-24, прочитай и запиши что такое БЫЛИНА,
прочитай произведение Илья Муромец и Святогор,
ответь на вопросы после произведения
Якубжанова Ясмин
09:20, 04 НОЯБРЯ
Дата отправки
ВЫПОЛНЕНИЕ УЧЕНИКА
Былина - произведение устного народного
творчества, героическая песнь-повествование
о подвигах русских богатырей в битвах за родную землю. Любимыми богатырями русского
народа являются Илья Муромец, Добрыня
Никитич и Алёша Попович.
• Кто главный герой блины?Опиши,какими ты представляешь богатырей.
- Главный герой блины Илья Муромец. Я представляю богатыря сильным, отважным, за свою родину заботится.
• Как произошла встреча русских богатырей?
- Боготырей отправили на задание и они вместе встретились.
• За что обиделся Илья Муромец на Святогора-богатыря?
- За то что он не выполнел его прозьбу.
• Как поступил Святогор с обиженным Ильёй?
Он начел просить прощения у Ильи Муромца.
• Какой литературный приём использован при описании поступка Святогора?Приведи примеры гиперболы.
- Он грубо отавернулся и ушол, Он не оброщал внимание и просто не навидел его.
• Почему Илья отказался сражаться со Святогором?
- Потому что он не хотел тратить свои силы, потому что он должным с другим дратся.
• Чем закончилась встреча богатырей?
- Они разашлись по сторонам и всё.
СКАЧАТЬ МАТЕРИАЛ
библиотека
материалов
ДОБАВИТЬ В ИЗБРАННОЕ
Кратко план урока русской литературы.
Школа: КГУ «Вознесенская средняя школа»
Дата:
ФИО учителя:
Класс: 5
Количество присутствующих:
отсутствующих:
Раздел:
Литературная поэтическая сказка.
Тема урока:
В.А.Жуковский "Сказка о царе Берендее". Сюжет и герои сказки.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу):
ПО 1. Понимать термины сюжет, эпизод, элементы сюжета.
ОС 1.Участвовать в обсуждении произведения, выражая свои мысли и чувства.
АИ 5. Характеризовать героев при содействии учителя.
АИ 8. Анализировать изобразительные средства в художественном тексте (эпитеты, сравнения и др.) при поддержке учителя.
АИ 9. Писать творческие работы (сказки, рассказы, мини-сочинения на литературные темы по опорным словам, иллюстрациям и др.).
Цели урока:
- пересказывать содержание «Сказки о царе Берендее»;
- различать изученные теоретические понятия (сюжет, эпизод, элементы сюжета);
-выделять то особенное, что отличает каждого из героев сказки;
-находить в тексте изобразительные средства и использовать их в устной и письменной речи
- писать мини-сочинение.
Критерии оценивания
-восстанавливают правильную последовательность основных событий сказки В.А.Жуковского;
-характеризуют героев;
-пересказывают эпизод сказки;
-пишут мини-сочинение.
Языковые цели
Bilimland logotype
Ясмин
Якубжанова
Ученик
BilimLevel 0%
0
Личный кабинет
Online Mektep
Расписание
Домашние задания
Связь с учителем
Дневник
BilimLand
Компьютеры
iTest
Twig-Bilim
iMektep
FAQ
Ваше домашнее задание
Татьяна Евгеньевна Шпикина
23:00, 04 НОЯБРЯ
Срок выполнения
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ4 О
ТЕМА
Бой Ер Таргына с Домбаулом» (отрывок из героического эпоса «Ер Таргын») В руке джигита сила львиной лапы.
ЗАДАНИЕ ОТ УЧИТЕЛЯ
Открой учебник стр 20-24, прочитай и запиши что такое БЫЛИНА,
прочитай произведение Илья Муромец и Святогор,
ответь на вопросы после произведения
Якубжанова Ясмин
09:20, 04 НОЯБРЯ
Дата отправки
ВЫПОЛНЕНИЕ УЧЕНИКА
Былина - произведение устного народного
творчества, героическая песнь-повествование
о подвигах русских богатырей в битвах за родную землю. Любимыми богатырями русского
народа являются Илья Муромец, Добрыня
Никитич и Алёша Попович.
• Кто главный герой блины?Опиши,какими ты представляешь богатырей.
- Главный герой блины Илья Муромец. Я представляю богатыря сильным, отважным, за свою родину заботится.
• Как произошла встреча русских богатырей?
- Боготырей отправили на задание и они вместе встретились.
• За что обиделся Илья Муромец на Святогора-богатыря?
- За то что он не выполнел его прозьбу.
• Как поступил Святогор с обиженным Ильёй?
Он начел просить прощения у Ильи Муромца.
• Какой литературный приём использован при описании поступка Святогора?Приведи примеры гиперболы.
- Он грубо отавернулся и ушол, Он не оброщал внимание и просто не навидел его.
• Почему Илья отказался сражаться со Святогором?
- Потому что он не хотел тратить свои силы, потому что он должным с другим дратся.
• Чем закончилась встреча богатырей?
- Они разашлись по сторонам и всё.
СКАЧАТЬ МАТЕРИАЛ
библиотека
материалов
ДОБАВИТЬ В ИЗБРАННОЕ
Кратко план урока русской литературы.
Школа: КГУ «Вознесенская средняя школа»
Дата:
ФИО учителя:
Класс: 5
Количество присутствующих:
отсутствующих:
Раздел:
Литературная поэтическая сказка.
Тема урока:
В.А.Жуковский "Сказка о царе Берендее". Сюжет и герои сказки.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу):
ПО 1. Понимать термины сюжет, эпизод, элементы сюжета.
ОС 1.Участвовать в обсуждении произведения, выражая свои мысли и чувства.
АИ 5. Характеризовать героев при содействии учителя.
АИ 8. Анализировать изобразительные средства в художественном тексте (эпитеты, сравнения и др.) при поддержке учителя.
АИ 9. Писать творческие работы (сказки, рассказы, мини-сочинения на литературные темы по опорным словам, иллюстрациям и др.).
Цели урока:
- пересказывать содержание «Сказки о царе Берендее»;
- различать изученные теоретические понятия (сюжет, эпизод, элементы сюжета);
-выделять то особенное, что отличает каждого из героев сказки;
-находить в тексте изобразительные средства и использовать их в устной и письменной речи
- писать мини-сочинение.
Критерии оценивания
-восстанавливают правильную последовательность основных событий сказки В.А.Жуковского;
-характеризуют героев;
-пересказывают эпизод сказки;
-пишут мини-сочинение.
Языковые цели