кто такие николай николаевич и лена бессольцевы?
как в классе встретили новенькую?
каково её отношение к прозвищу вначале и спустя некоторое время?
когда впервые лена начала осознавать, что у разные духовные ценности?
почему лена не рассказала всю правду о поступке димы сомова, а взяла его вину на себя? почему так долго выгораживала его?
почему бездействовали остальные , ведь их было около сорока?
можно ли класс назвать , дружным?
почему смолчали шмакова и попов?
что заставило шестиклассников ополчиться против бессольцевой (причины конфликта)?
что значили для н.н. дом и картины?
как вы относитесь к бойкоту и травле лены ?
как вы оцениваете поведение в эпизоде сожжения чучела? чем оно было для ? а для лены?
что изменилось в ней после костра?
что вы можете сказать о поступке димы сомова ? как он ведет себя в момент разоблачения?
зачем лена пришла на день рождения димы? права ли она в своих высказываниях?
как вы считаете, почему оказались такими?
в каком смысле лена считает себя предательницей?
что извлекла лена из всей этой ?
почему ленка не ответила оскорблением на нанесенное оскорбление?
что общего между подаренной классу картиной и леной бессольцевой?
как вам кажется, что будет дальше с героями повести?
изменится ли димка? ( «ты гибнешь. это тебя надо»).
встречались ли вы в жизни с , описанной в повести, травлей и унижением одного человека другими? насколько эта близка к действительности?
могли бы вы оказаться такими же стойкими и бескомпромиссными, как лена? приходилось ли вам сопротивляться в своей жизни несправедливости?
разочаровывались ли вы когда-нибудь в человеке, который вам нравился?
что вам особенно неприятно в диме? считаете ли вы, что иногда приходится при к обстоятельствам, подлаживаться под общий тон?
смогли бы вы отказаться от своих сегодняшних желаний ради большой цели, ради мечты, как делал дедушка лены – старик бессольцев?
считаете ли вы правдоподобным то, что почти весь класс раскаялся и почувствовал себя виноватыми? испытывали ли вы сами чувство вины за совершенные ошибки?
считаете ли вы, что детская жестокость – это временное явление? или она накладывает отпечаток на общее формирование характера, и человек, став взрослым, может остаться жестоким?
могли бы вы любить и понимать людей, как это делает дед лены, даже если в отдельности у каждого из них есть недостатки, порой значительные?
какое чувство в вас оставила повесть «чучело» - оптимизма или пессимизма? считаете ли вы, что в жизни надо противостоять злу, тому плохому, что есть в людях?
