Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания, взятого из учебника языка: "риторические вопросы в художественных произведениях эмоционально окрашенный, взволнованный тон повествования".
аргументируя свой ответ, два примера из текста.
текст: (1)в классе у натальи андреевны всегда царило оживление, какое создаёт только дружная, слаженная работа. (2)посидеть на её уроке, послушать, как разговаривает она с , как охотно и толково они отвечают, было по-настоящему радостно. (3)и в такие часы у меня было какое-то неясное чувство, словно всё это когда-то уже было со мною. (4)не сразу я поняла: это было в школьные годы; вот так же радостно и интересно бывало нам на уроках анны ивановны.
(5)ещё интереснее, чем самые уроки, оказались рассказы натальи андреевны о её . (6)слушая её, я узнавала о них такие подробности, какие могут быть известны только самому близкому человеку — , только умной и наблюдательной матери. (7)и я заметила: с особенным оживлением и любовью наталья андреевна говорит не о самых лучших и примерных учениках, но о тех, с которыми трудно.
(8)мы сидели с натальей андреевной в её пустом классе. (9)было уже темно, а мы всё не зажигали огня. (10)дождь стучался в окна, и мне, хоть я и слушала её с жадным вниманием, было грустно.
(11)– но что же, что же самое главное в нашей работе? — спросила я тихо. (12)– я понимаю, готовых рецептов нет, всякий раз нужно поступать по-разному. (13)но неужели же нет чего-то самого главного, что даже в самом трудном, самом запутанном случае?
(14)– самое главное? — задумчиво повторила наталья андреевна. (15)– вот я вам расскажу такой случай. (16)работала у нас молоденькая учительница. (17)побывала я у неё на уроках. (18)как будто недурно. (19)уроки по всем правилам методики. (20)спрашиваю: «хорошие у вас ? » (21)– «хорошие», отвечает. (22)«скажите, вон тот, на первой парте, что он собой представляет? » (23)– «прекрасный мальчик. (24)у него одни пятёрки. (25) развитой и смышлёный». (26)– «а тот, черноглазый, в голубой рубашке? » (27)– «это троечник, средний ученик. (28)но дисциплинированный». (29)– «а вон тот, курносый, с веснушками? » (30)– «а у этого вообще четвёрки, но по арифметике ниже пяти не бывает»… (31)и, понимаете, — продолжала наталья андреевна, — вдруг все эти — черноглазые и голубоглазые, смуглые, светловолосые, веснушчатые, — все стали на одно лицо, и уже только одно отличало их: четвёрочник, троечник, двоечник, отличник… (32)ну, подумайте сами, разве можно охарактеризовать школьника одними отметками! (33)как будто отметка может исчерпать человека, будь он даже только восьми лет от роду! (34)вот это я ей и сказала. (35)а она мне так спокойно: «у меня их сорок, не могу я знать каждого в отдельности». (36)я вам скажу: мне страшно стало. (37)как же работать с детьми, если не знать их? (38)как учить их — даже орфографии или таблице умножения? (39)сорок — это сорок разных характеров, и тут, поверьте, нет двух похожих, которых можно спутать друг с другом. (40)учителю не знать своих детей — значит лишиться глаз и обречь себя на работу вслепую, без малейшей надежды на успех. (41)просто безумие какое-то!
(42)вот вы спрашиваете, что самое главное. (43)для воспитателя самое главное, самое важное — понять ученика. (44)бывает, беседуешь с учеником на уроках, на экзаменах, оцениваешь его знания, случается даже — даёшь ему характеристику и всё ещё по-настоящему ничего о нём не знаешь. (45)и ждёшь, ловишь, подстерегаешь ту минуту, тот иногда непредвиденный случай, который откроет тебе сокровенное в человеке. (46)в такие минуты, как под лучом прожектора, всё озаряется, всё становится ясно…
Нур-Султан — довольно молодая столица: во главе Казахстана ее поставили в 1998 году, и с тех пор не прекращается активное строительство. Город расцветает на глазах: на месте простого поселка городского типа теперь современный мегаполис с широкими проспектами, новыми дорогами, жилыми кварталами и торговыми центрами.
Старых достопримечательностей в Астане немного, зато она может похвастаться внушительным количеством новых. Если что и заслуживает уважительного отношения, так это то упорство, с которым благоустраивается столица. Астана стоит посреди степи, для которой характерен резко континентальный климат. Это значит, что летом может быть +30 °С, а зимой -30 °С — перепады температур огромные, а ветер бывает дует с невероятной силой. В таких условиях работать подчас невыносимо. Тем более нужно посетить этот город, который вопреки всему лишь развивается и растет.
Мои родители самое лучшее,что подарила мне судьба. Мои родители это моя опора, моя поддержка, моя радость, мое воспитание, мои самые родные люди на земле.
Моя мама самая сильная женщина среди всей нашей большой семьи. Она как хранитель держит крепко книгу-судьбы нашей семьи и не отпускает. Моя мама воплощение мудрости нашей семьи. Она научила меня общаться с мужчинами, в особенности с моим папой:) Когда мы ругаемся с папой, она сначала смягчает меня, а потом папу. Когда мы ругаемся с мамой... С моей мамой стыдно ругаться, мне всегда очень стыдно. Моя мама самая красивая, я знаю, что все дети так говорят про своих Мам, но моя действительно самая. Я хочу чтобы время было над ней не властно, я хочу чтобы моя мама улыбалась. Моя мама воспитала троих детей и у меня есть замечательные брат и сестра. Моя мама мой лучший друг, ведь только одна она искренне разделяет со мной все победы и неудачи, горе и радость. Моя мама никогда не пожелает мне зла, вообще никому не пожелает. Моя мама женщина с большой буквы и я люблю ее.
Мой папа это наша опора. Опора всегда может прогнуться под сильной тяжестью, но только не мой папа...Мой папа самый лучший. Мой папа научил меня добиваться цели своим примером и сделал всё возможное чтобы эти цели дались мне легче чем ему. Мой папа - мой пример. Я всегда хотела быть как папа, работать как папа, водить как папа, ходить в гараж как папа, ездить на рыбалку как папа, управлять бизнесом как папа. Мой папа самый лучший мужчина. В детстве я хотела найти мужа похожего на папу, да и сейчас хочу. Мой папа никогда меня не предаст. Он строгий, но справедливый и добрый. Это мой папа, папа в жизни один и слово тоже одно. Я люблю тебя.
Мои родители- мой мир, моё всё. Любите своих родителей, они нам семья, друзья, небо над головой и земля под ногами, нежность, счастье и безграничная любовь.