Оценка и сравнительный анализ

Задание

Темы эссе:

1. Прочитайте высказывание критика. Выразите свое отношение к оценке (высказыванию) в развернутом ответе, выражая свое согласие или несогласие. В «Снегурочке» сочетаются картины реальной жизни со сказкой и фантастикой. (Н. Леонова)

2. Герои произведений «Снегурочка» и «Бежин луг»: сходства и различия.

3. Роль природы в произведениях И.С.Тургенева «Бежин луг» и А.Н.Островского «Снегурочка»

Объем эссе 100 – 120 слов

Ми знаємо прiзвища багатьохукраїнських правозахисникiв, але  нiколи серед них ви не зустрiнете прiзвищаТараса Шевченка. Хоча саме його я вважаю найвидатнiшим правозахисником України.Так, вiн не писав нi наукових праць з юриспруденцiї, не робив науковихрозвiдок. I до створення Органiзацiї Об'єднаних Нацiй було ще цiле столiття, тавже тодi вiн порушив у своїх творах такi важливi проблеми, якi потiм лягли воснову правових мiжнародних документiв. Це такi проблеми як практика, схожана рабство (крiпацтво), бо саме жорстока експлуатацiя людини людиною призвеладо виродження самої людської сутi суспiльства. А дискримiнацiя автохтоннихнародiв (право на самовизначення)? Скiльки довелося витерпiти українськомународовi, щоб довести, що українська мова - не "нарєчiє", а повноцiнна,здатна до розвитку i культурних традицiй, європейська мова? До таких же проблемналежить дискримiнацiя культури автохтонного народу (право на розвиток).Згадаймо часи, коли Валуєвський циркуляр забороняв i навчання, i видавничусправу, i навiть театральнi постанови українською мовою. А експлуатацiя дитячоїпрацi, вiльний доступ до культурних надбань народу? I цей перелiк можнапродовжувати. Саме цi проблеми порушував Шевченко у своїх творах, поетичних iпрозових. Сподiваюсь, що колись дослiдники ще скажуть своє слово правозахисника. Людина є найбiльшою цiннiстю як длялюдей, хто вiрить у Бога, так i для тих, хто не сповiдує нiякої релiгiї. Босаме людина, живучи в суспiльствi, намагається придумати такi iнститути, якi бдопомагали жити i розвиватися, народжувати дiтей, пiклуватися про них i бутиспокiйним за їхнє майбутнє. Та тiльки природою закладено, що люди рiзнi мiжсобою за характером, за зовнiшнiм виглядом, за кольором шкiри, мовою,походженням i ще можна назвати безлiч ознак людської вiдмiнностi. Усе це дужедобре розумiв Тарас Григорович, розумiв i таку рiч, як рiвнiсть людей передБогом. А звiдси - людина повинна бути рiвною i перед законами, якi тежпридумали люди, щоб жити нормальним життям незалежно вiд того, якi маєш вiднародження природнi таланти. Тож пошануймо Шевченка як першого правозахисника,що своїми творами спонукав наступнi поколiння до пошуку механiзмiв утвердженняправ людини

А страницах повести А. С. Пушкина «Дубровский» я встретилась с двумя яркими образами - Машей Троекуровой и Владимиром Дубровским.
Маша Троекурова была гармоничной личностью. Рано потерявшая мать, выросшая в одиночестве на природе, она была кроткой чуткой и мечтательной. Отца своего Марья Кирилловна любила, но друга и советчика в нем не нашла. Кирилла Петрович хоть и «любил ее до безумия, но обходился с нею со свойственным ему своенравием, то стараясь угождать ее прихотям, то пугая ее суровым, а иногда и жестоким обращением. Уверенный в ее привязанности, никогда не мог добиться ее доверительности» . Когда в поместье к Троекуровым явился молодой учитель для сводного брата Маши и время от времени стал давать уроки музыки и ей, то вскоре девушка нашла в нем героя своего романа. Машу покорили в молодом учителе его благородство, усердие и особенно – его храбрость. Она
Почувствовала в молодом человеке родственную душу. Узнав вскоре, что учитель Дефордж - -это не кто иной, как Дубровский, известный разбойник, которого давно уже разыскивает полиция, Маша хоть и испугалась, но не отреклась от него. Узнав о мысли отца выдать её замуж за нелюбимого, но богатого человека, Маша решилась на побег с Дубровским. Но судьбе было угодно отнять у нее этот шанс быть с любимым: побег не удался.
Владимир Дубровский передо мной предстаёт молодым, уверенным в себе и в своём будущем дворянином. «Он позволяет себе роскошные прихоти, играл в карты и входил в долги, не заботясь о будущем и предвидя себя рано или поздно богатую невесте, мечту бедной молодости» . Владимир Дубровский был настоящим сыном своего отца: такой же честный, справедливый, порядочный. Узнав о причине болезни Андрея Гавриловича, о том, как обошёлся с ним Троекуров, молодой Дубровский собрался мстить. Сносить обиды- не в его правилах. Устраивая на дорогах разбои, он подвергает преследованию только виновных, по его мнению, людей, которые из-за денег лишились человеческих качеств. Дубровскому присуще чувство товарищества. Поймав на дороге приказчика с деньгами для гвардейского офицера, он не отобрал эти деньги, а возвратил их обратно. О благородстве и доброте Дубровского говорит и тот факт, что все жители бывшего имения отца тут же перешли на его сторону и готовы были сложить за него свои головы. Дубровский- сильный, смелый, бесстрашный. Но он очень робкий и сдержанный при встречах с любимой девушкой- Машей Троекуровой. Обман и любовь для него- не совместимы. Поэтому и признаётся Владимир Маше, кто он на самом деле, оставляя за девушкой право выбора.
Всё дело в морали, и чувстве долга, ответственности на которых выросли Маша и Владимир. Честь и долг для них дороже любви. В этом достоинство главной героини и привлекательность Владимира Дубровского. Что касается лично меня, то я бы предпочла любовь! И очень сожалею Маше и Владимиру.