ответьте Кто автор рассказа «Тринадцатый подвиг Геракла»?
2. Назовите имя и отчество учителя, героя рассказа «Тринадцатый подвиг Геракла»?Какой предмет он преподавал?(математику).
3. Кем был учитель по происхождению?
4. О чём на одном из уроков рассказывал Харлампий Диогенович?
5. Главное оружие учителя математики?
6. Как называл учитель опоздавшего на урок ученика?
7. От какой болезни делали прививку в школе?
9.Почему было бесполезно списывать контрольную работу по математике?
10.Зачем учитель предлагает отличнику Сахарову пересесть к Саше Авдеенко?
11.Что помешало ученику решить задачу, хотя он пришёл в школу на час раньше? 12.Назовите фамилию ученика, решившего дома задачу.
13.О каком мальчике пишет автор: «Он сидел над своей раскрытой тетрадью, опрятный, худой и тихий, и оттого, что руки его лежали на промокашке…»
14. Роль учителя в формировании детских характеров?
15. Кто был первым в очереди на укол?
16. Кто особенно боится показаться смешным, по мнению автора?
17. В чем заключается главная идея рассказа ?
18. Назовите, кто совершил тринадцатый подвиг?
Нет, больше мне не выдержать, — совершенно, неожиданно сказала мама Гуннара и Гуниллы перед Новым годом.
— Да, и мне тоже, — подтвердил папа.
Гуннар и Гунилла, лежавшие в детской, все слышали. Они-то хорошо понимали, что именно не могут больше выдержать мама с папой. Ведь Гуннар и Гунилла были больны уже целых четыре недели. Нельзя сказать, что так уж опасно больны. Но все-таки им пришлось лежать в постели и чуть что — звать маму.
Четыре недели — это много дней, и много-много часов, и много-много-много минут. И почти каждую минуту Гуннар с Гуниллой звали маму и просили то попить, то сказку почитать, то простыни перестелить, потому что они насыпали туда сухарных крошек. Гуннару и Гунилле казалось, что дни тянутся ужасно медленно; если приставать к маме было уже вовсе не с чем, они во все горло кричали:
— Мама, который час?
Им надо было только услышать, скоро ли раздастся уютный и бодрящий удар часов, возвещавших, к примеру, время, когда им принесут сок или булочки или когда вернется домой из банка папа.
Но теперь и папа сказал, что он больше не выдержит, даже он!
— Я думаю, — решил он, — купить детям собственные часы. И завтра же.
Тогда, по крайней мере, они не будут больше спрашивать, который час.
Следующий день оказался полным ожидания для Гуннара и Гуниллы. Им было еще труднее обычного спокойно лежать в постели.
— Интересно, какие нам купят часы? — размышлял Гуннар.
— Может, будильник, — спросила Гунилла, — или красивые часы из Далекарлии?
Но когда папа наконец-то пришел домой и развернул пакет, который принес с собой, то в нем не было ни будильника, ни далекарлийских часов. Там были часы с кукушкой. Папа повесил их на стену в детской, и не успел он это сделать, как стрелки показали уже шесть часов. И тут — нет, такого вам видеть не доводилось — в часах отворилось окошечко, и оттуда выскочила маленькая деревянная кукушка. Она послушно пропела шесть раз, чтобы все знали: сейчас шесть часов, ни больше и ни меньше. После этого она снова исчезла, и окошечко за ней захлопнулось. Папа объяснил детям, какой механизм у этих часов и почему деревянная кукушка может выскакивать из окошечка и петь. И рассказал, что такие вот часы с кукушкой делают в Швейцарии.
"Удивительный подарок", — подумали Гуннар с Гуниллой.
До чего же интересно лежать в ожидании, что часы пробьют и семь, и восемь, и десять часов! Да, честно говоря, брат с сестрой не заснули даже в десять, хотя мама уже давным-давно заходила в детскую пожелать им спокойной ночи и погасила свет. Правда, по-настоящему темно в детской никогда не бывало, потому что ребятам посчастливилось — как раз под самым их окном стоял уличный фонарь. "Жутко повезло", — подумали Гуннар с Гуниллой. Когда стрелки часов показали десять, выскочила кукушка и пропела десять раз, точно и аккуратно, как всегда.
ответы на вопросы
1. Что вы можете рассказать о Петьке?
Мальчику Петьке десять лет, он - сын кухарки Надежды, отца у него нет. Уже три года Петька работает (подает горячую воду) и живет у парикмахера Осипа Абрамовича. Парикмахерская расположена в бедном районе города, и публика там соответствующая. Сама парикмахерская тоже бедная и грязная. У Петьки есть приятель Николка, сирота, на три года старше Петьки, с которым они вместе служат в парикмахерской.
2. Как проходили его обычные дни?
Петькина жизнь была очень однообразной, все его дни были похожи один на другой. Праздников и выходных у Петьки не было. От такой скучной жизни Петьке все время хотелось спать. Иногда мальчика навещала мать. Однажды приехала мать и сказала, что Петьку отпускают на дачу в Царицыно, где живут ее господа.
3. Какие впечатления получил он от дороги?
Вокзал, с его шумом и суетой, ошеломил Петьку и "наполнил его чувством возбужденности и нетерпения". Когда мать с Петькой сели в вагон и поехали, то Петьке все было интересно. Он не мог усидеть на месте: то смотрел в окно, то перебегал на другую сторону вагона. В дороге Петька получил очень много новых впечатлений: он родился и вырос в городе, и поездка на дачу в Царицыно была первой в его жизни поездкой за город.