Озаглавь каждую историю, чтобы получился простой план разговора мальчиков (отрывок на стр. 156-167). В плане отрази последовательность историй. Помни, что в названиях пунктов плана используются существительные и прилагательные. Выпиши из текста в таблицу, каких персонажей низшей славянской мифологии упоминают мальчики в своих рассказах. С какими приметами или поверьями дети связывают эти мифологические существа?

Имя рассказчика
Мифологическое существо
Примета, поверье (если есть)​

Украв у Долорис Амбридж горокракс в виде медальёна, признаные беглицами для минестерства магии, трое друзей Рон Уизли, Гермиона Гренджер и конечно мальчик который выжил, Гари Потер, путишествуют в поисках других горокраксов, пытаясь уничтожить их. Сам горокракс оказывает плохое влияние и сорит друзей. Уничтожить его оказалось не просто, но найдя в ополонке ночью меч грифендора, Гари даёт возможность зделать это Рону. Когда один из горокраксов уничтожен, они направились искать зацепки. Оказавшись в лесу , их нашли Волан-де-Морта, но Гермиона успевает применить на Гари заклинание делающие его лицо неузнаваемо уродным, прежде чем их поймали. Будучи в поместьи лорда смерти , их заперли вместе с Луной ее отцом и эльфом Добби в подвале. На грани расскрытия личности Гари, Добби хозяина перемещать. Они переместились на песочный берег и , к сожалению, эльфу не удалось увернутся от смертоносного ранения , полученого в момент перемещения.
Дальше смутно помню...

Главный герой – мальчик Чарли. Его родители уехали, а он от одиночества, пришел к Старухе, которая приходилась ему родственницей. Женщина была очень странной, постоянно колдовала и носилась с разными зельями, но мальчик не обращал на это внимания.

Старухе также было одиноко, она захотела оставить Чарли у себя навсегда, чтобы было с кем разговаривать. Чарли такая перспектива не обрадовала, и он попытался сбежать, но был пойман.

Разозлившись, мальчик заперся в доме и отказался покидать его. Старуха пыталась расколдовать замок, но это у нее никак не получалось. Тогда она начала уговаривать Чарли, что научит его всяким колдовским премудростям, но тот не сдавался. И тут бабушка пообещала сделать его невидимкой. Это подействовало и мальчик вышел из лачуги.

Чарли тут же полез на дерево за летучей мышью, необходимой для магического ритуала. Старуха его исполнила и стала притворяться, что не видит мальчика. Она спросила, что он будет делать, став невидимым. Затем рассказала, что его родители очень расстроятся, а встречаться с девочками у невидимки вообще не получится. Чарли расплакался. Ведьма пообещала расколдовать его, но для восстановления мальчику придется подождать около года. Она надеялась, что этот год Чарли проживет с ней.

Рассказ учит тому, что одиночество – это ужасно, но это не повод привязывать кого-то к себе и обманывать человека, манипулировать его чувствами.