Пародия и правда.
один из фрагментов представляет пародию на другие. определите, какой из трёх текстов пародийный. докажите своё мнение.
a. …с нежной ветки на другую перепархивает он и подружку дорогую ждёт к себе со всех сторон.
ждёт её… увы! но тщетно, знать, судил ему так рок! сохнет, сохнет неприметно страстный, верный голубок.
он ко травке прилегает, носик в перья завернул; уж не стонет, не вздыхает; голубок… навек уснул! …
б. кудрявые верхи развесистых древес; в сени их пастушок с овечкой стоящий; на ветви голубок с подружкою своей (он дремлет, под крыло головку спрятав к ней) -- ещё минута… вдруг иное представленье: сокрыли облака в кристалле фебов зрак; там стелется один волнистый, сизый мрак…
b. теперь посмотрим мы, как вьётся голубушка над голубком; а сердце бьётся, жмётся, рвётся и в грудь стучит, как молотком. голубчик выпустил, знать, душку, нет жизни в нём ни на полушку, уж носик съёжился его. овсянки, ласточки, синички, варакушки и прочи птички роняют слёзки на него
Фазиль Абдулович Искандер - советский абхазский и русский прозаик, журналист, поэт и сценарист, общественный деятель. Искандер — социальный аналитик, сатирик. Главные книги Искандера написаны в своеобразном жанре. Его проза — сплав картин жизни и авторской рефлексии, нередко она тяготеет к философскому формату.
Тринадцатый подвиг Геракла — рассказ впервые опубликован в апреле 1964 года в журнале «Сельская молодёжь». Повествование идет от самого героя повести, он учится в грузинской школе для мальчиков в 5 классе. Эта история произошла при военных действиях.
С одноклассниками мальчик общается не плохо, с не большой ноткой сарказма. Герой рассказа внимателен и отлично расписывает основные черты своих знакомых. Подчеркивает вечное благополучие Сахарова, который, даже смеясь над другими, остается отличником, замечает стеснительность и невзрачность Комарова и суровость Авдеенко. Но в классе у педагога нет любимцев. Причудливым может стать любой. И вот приходит такое мгновение, когда класс смеется над ним самим.
Мальчик не сумел решить задание по математике и по этому он просто решил пойти поиграть в футбол с местными мальчишками, думая, что потом решение само как-то придет на ум. Но ничего не ум не пришло, задача так и осталась не решенной. А потому мальчик в тот день решил схитрить. Что вышло совсем не так, как он хотел. Именно потому его действия назвал учитель – Тринадцатый подвиг Геракла.
Что учитель что автор высмеивают поступок мальчика.
окончание нужно подредактировать ...
Однажды к отцу пришла дочь, молодая женщина, и с грустью сказала:
- Папа, я так устала от всего, у меня постоянные трудности на работе и в личной жизни, уже просто нет сил …. Как справляться со всем этим?
Отец отвечает:
- Давай я тебе покажу.
Он ставит на плиту 3 кастрюли с водой и приносит морковь, яйцо и кофе. Каждый ингредиент в отдельную кастрюлю опускает. Через несколько минут выключает плиту и спрашивает дочь:
- Что стало с ними?
Притча о жизненных трудностях.
- Ну, морковь и яйцо сварились, а кофе растворился, - отвечает девушка.
- Правильно, - отвечает отец, - но если мы посмотрим глубже, то окажется что морковь, которая была твердой, после кипятка стала мягкой и податливой. Яйцо, которое раньше было хрупким и жидким, стало твердым. Внешне они остались такими же, но внутренне изменились под воздействием одинаковой враждебной среды - кипятка. То же происходит и с людьми - сильные внешне люди могут расклеиться и стать слабаками там, где хрупкие и нежные лишь затвердеют и окрепнут ….
- А как же кофе? - Удивленно спросила дочь.
- О, кофе - это самое интересное. Он полностью растворился в агрессивной среде и изменил её - превратил кипяток в чудесный ароматный напиток. Есть люди, которых не могут изменить обстоятельства, - они сами изменяют их и превращают в нечто новое, извлекая для себя пользу и знания из ситуации. Кем стать в трудной ситуации - выбор каждого.