Известно высказывание выдающегося лингвиста А.М.Пешковского: « У каждой части речи свои достоинства». Как мы знаем, каждой самостоятельной или служебной части речи характерны свои особенности. Попробуем доказать это на примере текста А.Алексина. Например, в предложении 16 встречается страдательное причастие «восхищенных», которое придает эмоциональную окраску всему предложению. Далее, в предложении 4 автор использует частицу «бы», («могли бы») характерной чертой которой является условие. Таким образом, А.М. Пешковский прав в том, что у каждой части речи есть свои достоинства и особенности. С этим нельзя не согласиться.
Действия романа Пушкина "Дубровский" происходит в 19 веке, герои романа - дворяне, и возникает вопрос: не остались ли проблемы произведения в Однако есть вечные проблемы, которые актуальны для любого времени. Например, дружба и вражда. Как могут поссориться давние друзья и стать врагами? Такие отношения мы наблюдаем на примере Троекурова и старшего Дубровского. Безусловно, друзья принимают тебя таким, каким ты есть, ценят твои качества, а не количество денег, но и другу не всё позволено. Не может друг унижать другого, нарушая негласные законы чести и выставляя тебя на посмешище тем. кто всегда рад поддакнуть и услужить. Вот и причина ссоры Дубровского и Троекурова. А потом - не желание признать свою ошибку, а подчинить волю друга, заставить исполнять собственные указы. Гордость Дубровского только злит Троекурова, который не привык проигрывать в жизни, так как у себя в имении он не слышал ни от кого возражений. Теперь досада героя толкает его на подлость - отобрать имение Дубровского через суд, где прав тот, у кого денег больше. Да, Троекуров формально победил, выиграв дело в суде, но он лишился друга, так можно ли назвать это победой? Трогают и переживания старого Дубровского, который не только разочаровался в дружбе, но и в правосудии и в справедливости жизни, понятно почему он умирает. Заставляет задуматься и другая проблема: взросления сына. До поры дети живут под крылом родителей, не подозревая, как сурова жизнь. Так было и с молодым Владимиром, который служил, тратил деньги, присланные отцом и не видел никаких проблем. И вдруг - беда с отцом. Надо отдать должное герою, который оставляет службу и возвращается в родительский дом, но что он может сделать? После смерти отца Дубровский взрослеет, мысль о мести приходит к нему в голову, ведь задета честь отца, будет отобрано имение... и как прекрасно, что эта месть не осуществилась - любовь к Маше Троекуровой остановила героя от черного дела, которое, хоть и можно считать благородной местью, но нравственно было бы преступлением. Дубровский проявляет истинное благородство и великодушие, не желая приносить страдания Маше, хочет её от брака по расчёту с князем Верейским, и не его вина, что он опоздал... Ах, Маша, Маша, послушно принявшая свою судьбу после венчания. Можно ли было что-то изменить с её стороны? Конечно, воля отца-самодура непреклонна, он даже не понимает, что своими прихотями уже сломал одну жизнь ( друга Дубровского), а теперь ломает судьбу дочери, лишая её истинной любви, которая для него не была ценностью, ведь он был уверен, что для семьи главное - состояние. Дружба, месть, любовь - эти проблемы приходится решать в жизни каждому человеку, конечно, не так трагически, как у Пушкина, но всё же...Вот о чём заставляет задуматься этот роман.
Например, в предложении 16 встречается страдательное причастие «восхищенных», которое придает эмоциональную окраску всему предложению. Далее, в предложении 4 автор использует частицу «бы», («могли бы») характерной чертой которой является условие.
Таким образом, А.М. Пешковский прав в том, что у каждой части речи есть свои достоинства и особенности. С этим нельзя не согласиться.
Заставляет задуматься и другая проблема: взросления сына. До поры дети живут под крылом родителей, не подозревая, как сурова жизнь. Так было и с молодым Владимиром, который служил, тратил деньги, присланные отцом и не видел никаких проблем. И вдруг - беда с отцом. Надо отдать должное герою, который оставляет службу и возвращается в родительский дом, но что он может сделать? После смерти отца Дубровский взрослеет, мысль о мести приходит к нему в голову, ведь задета честь отца, будет отобрано имение... и как прекрасно, что эта месть не осуществилась - любовь к Маше Троекуровой остановила героя от черного дела, которое, хоть и можно считать благородной местью, но нравственно было бы преступлением. Дубровский проявляет истинное благородство и великодушие, не желая приносить страдания Маше, хочет её от брака по расчёту с князем Верейским, и не его вина, что он опоздал... Ах, Маша, Маша, послушно принявшая свою судьбу после венчания. Можно ли было что-то изменить с её стороны? Конечно, воля отца-самодура непреклонна, он даже не понимает, что своими прихотями уже сломал одну жизнь ( друга Дубровского), а теперь ломает судьбу дочери, лишая её истинной любви, которая для него не была ценностью, ведь он был уверен, что для семьи главное - состояние.
Дружба, месть, любовь - эти проблемы приходится решать в жизни каждому человеку, конечно, не так трагически, как у Пушкина, но всё же...Вот о чём заставляет задуматься этот роман.