Понятие «деревенская» проза. На каких социально-психологических основах она выросла?
2. Что общего в биографии писателей, которых было принято называть «деревенщиками»? Чем
был продиктован их интерес к деревенской жизни, к судьбам крестьянства России?
3. Особенности изображения человека в лагерной прозе
4. В каких произведениях реализована тема человека и природы.
Характар Кастуся мяняеца з ходам сюжета. На початку ходзіць да дзеба і робіць вигляд, що йому цікава його слухати, у той час, коли його крадуть яблуки, після того, що дзеб здагадався, чому приходить да його Кастусь, не хоча б того расказу його бацьку. А у апошні вечір Кастусь сумняваєця ці жадае рабіць той, що пропонують йому хлопці, тим більш, що дзеб йому подобаєця, добрі і не сквапні, навпаки хлопчика яблукамі. У фіналі твора, коли немогла дзядулю, його погляди каренним чинам мяняюця, йому становіця соромно, пераживае за дзябулю, йому прикро і сумно. Можна зрабити вивод, що ніколи більш хлопец не буде таким чином поступати