Прочти текст и ответь на вопросы: Можно ли образ Лёвы противопоставить образу Болтая?
Напиши, какой рассказ, на твой взгляд, имеет более оптимистичный конец. Объясни, почему? (Красное яблоко, первый учитель, прозрение, фотография, на который меня нет.) Прозрение:
В одной московской школе перестал ходить на занятия мальчик. Неделю не ходит, две... Телефона у Лёвы не было, и одноклассники по совету учительницы решили сходить к нему домой. Дверь открыла Лёвина мама. Лицо у неё было очень грустное. Ребята поздоровались и робко спросили: – Почему Лёва не ходит в школу? Мама печально ответила: – Он больше не будет учиться с вами. Ему сделали операцию. Неудачно. Лёва ослеп и сам ходить не может... Ребята , переглянулись, и тут кто-то из них предложил: – А мы его по очереди в школу водить будем. – И домой провожать. – И уроки делать, – перебивая друг друга, защебетали одноклассники. У мамы на глаза навернулись слёзы. Она провела друзей в комнату. Немного погодя, ощупывая путь рукой, к ним вышел Лёва с повязкой на глазах. Ребята замерли. Только теперь они по-настоящему поняли, какое несчастье произошло с их другом. Лёва с трудом сказал: – Здравствуйте. И тут со всех сторон посыпалось: – Я завтра зайду за тобой и провожу в школу. – А я расскажу, что мы проходили по алгебре. – А я по истории. Лёва не знал, кого слушать, и только растерянно кивал головой. По лицу мамы градом катились слёзы. После ухода ребята составили план – кто когда заходит, кто какие предметы объясняет, кто будет гулять с Лёвой и водить его в школу. В школе мальчик, который сидел с Лёвой за одной партой, тихонько рассказывал ему во время урока то, что учитель пишет на доске. А как замирал класс, когда Лёва отвечал! Как все радовались его пятёркам, даже больше, чем своим! Учился Лёва прекрасно. Лучше учиться стал и весь класс. Для того чтобы объяснить урок другу, попавшему в беду, нужно самому его знать. И ребята старались. Мало того, зимой они стали водить Лёву на каток. Мальчик очень любил классическую музыку, и одноклассники ходили с ним на симфонические концерты... Школу Лёва окончил с золотой медалью, затем поступил в институт. И там нашлись друзья, которые стали его глазами. После института Лёва продолжал учиться и в конце концов стал всемирно известным математиком, академиком Понтрягиным. Не счесть людей, прозревших для добра.
нужно.

Всё зависит от конкретного случпя

Объяснение:

Такие вопросы нужно расценивать по философски. Конечно каждый конкретный случай зависит от ситуации. С одной стороны можно сказать что надо соблюдая пиаитет, но но у каждого человека могут быть свои собственные условия. Рассмотрим на примере:

Лёд на реке Уже совсем скоро ответит а там стоят 10 щенят. Двое щенят отошли на противоположную сторону к Дальнему краю. Чтобы этих надо потратить намного больше времени и сил. А лёд совсем скоро треснит и времени очень мало. Его не хватит чтобы всех щенят. В таком случае надо принять твердое волевое решение щенят находящуюся на Ближнем берегу льдины. Конечно будет жалко тех щенков но принять такое решение мы большему количеству собачек

Поэма Твардовского «Василий Теркин» — одна из великих произведений, которые навсегда вошли в жизнь нашего народа. Написанная в далеком 1942 году, поэма передает высокий боевой дух бойцов находящихся на войне и показывает реальную правдивую картину жизни простых советских солдат.

Идея поэмы

В своем произведении Твардовский Александр Трифонович всеми силами пытается донести до своих читателей идею показа борьбы людей ради скорейшего заключения мира и начала новой бесконечно счастливой жизни. Для этого Твардовский ставит своего героя Теркина в совершенно разные, но привычные для обычных солдат, иногда непростые жизненные ситуации.

Главный герой

Василий — это абсолютно типичный прототип советского солдата со своими хорошими и плохими чертами характера. Этот доблестный воин — настоящий патриот своей Родины, который очень любит и ценит каждого жителя своей большой страны. Теркин умело выходит из сложных моментов на фронте, показывая читателю каким должен быть настоящий храбрый защитник своей страны. Кроме того, он обладает большим чувством юмора, что с легкостью, навеселе переносить тяготы и трудности фронта. Также яркой чертой характера Василия является его милосердие и искреннее желание ближнему. Даже несмотря на то, что идет жестокая война, этот человек живет полной жизнью каждый день, пытается во всем увидеть что-то хорошее и постоянно подбадривает своих однополчан. В бою Теркин проявляет себя как храбрый воин, готовый в любую секунду победить смерть. Твардовский в своем произведении показал каким должен быть настоящий человек, какими качествами он должен обладать, каким должен быть русский народ!