Прочтите вступительную статью перед стихотворением «Арион» и историческую справку после заданий. Заполните таблицу «Знаю, Хочу знать, Узнал» (ЗХУ). АРИОН
Нас было много на челне; Иные парус напрягали, Другие дружно упирали В глубь мощны веслы. В тишине На руль склонясь, наш кормщик умный В молчанье правил грузный челн; Ая - беспечной веры полн, — Пловцам я пел... Вдруг лоно волн Измял с налету вихорь шумный... Погиб и кормщик и пловец! — Лишь я, таинственный певец, На берег выброшен грозою, Я гимны прежние пою и ризу влажную мою Сушу на солнце под скалою.

"Ива­ну Петровичу Берестову, крепкому хозяйственнику, консерватору и, в принципе, любимому и уважаемому всеми человеку". «Ненависть к нововведениям была отличительная черта его характера» , — говорит о Бе­рестове автор, подчеркивая разность героев. Иван Петрович «не мог равнодушно говорить об англома­нии своего соседа и поминутно находил случай его критиковать» . Эту критику Муромский «выносил не­терпеливо» , он «бесился» и прозвал Берестова «мед­ведем и провинциалом» .
Муромский — «настоящий русский барин» . Он живет на широкую ногу, бездумно тратит деньги, обу­страивая имение на английский лад, увлекается ново­введениями. Несмотря на долги, у дочери Муромско­го в наставницах мадам англичанка.

По приказу царя стали снаряжать боярского мальчишку Никитку в Москву на учёбу, но тот не хотел. И сошлись на таком, что он поедет, если вместе с ним будет его друг. Усадили дитя в сани, а Микитку в обоз спрятали. К полудню приехали.  Микитка затерялся в городе. Тем временем Никиту привезли в боярский дом, но тот не находил себе места и всё интересовался, а где же его друг.  Микита долго ходил по улицам Москвы, но всё без результатно, все его прогоняли. Под ночь он увидел сани, зарылся в сене и лёг спать. НО на утро его засекли и тот бежал к мельнице, спрятался под водяное колесо и задремал.  Там его увидел Сполох и взял с собой, посадив на медведя. Тем временем Никита вместе с другими боярскими детишками приступил к учёбе.  Из даже возили По Москве, утешения утешки. На представлении, организованом Сполох, медведь и Микитка, мальчика засекли и увели с собою. На утро ребят повезли на учёбу и взяли с собой Микиту, там он был в образе козла, которого бил учителЬ и всегда выполнял работу на побегушках, но через пару месяцев сам Борис Годунов послал мальчика на печатный двор. Там он очень понравился мастеру и тот предложил ему остаться. Так и сделали. Через пол года отправили письма на родину. За НИкиту его написал учитель, а вот Микитка поделился своей новой жизнью сам. Мать его плакала, но понимала, что уродился у неё хороший сын.