Що складає основу твору "Джакомо Джойс" А. варіанти відповідей
Б. сюжет старовинної балади
В. одна історична подія
Г. ірландська народна пісня
Д. історія кохання
2.«Потік свідомості» - це
варіанти відповідей
А. сукупність різних національних літератур
Б.численні спогади, внутрішні монологи, різноманітні асоціації, ліричні відступи
В.наука про пізнання буття людини та світу
Г.надбання мистецтва слова певного народу, нації
4. Д.Джойс, як класик, вважається одним із засновників
варіанти відповідей
А. реалізму
Б. європейського модернізму
В. символізму
Г. постмодернізму
5.Творчій доробок Джойса охоплює також
варіанти відповідей
А. вірші і драми
Б. притчі
В. байки та анекдоти
Г. казки
6.«Джакомо Джойс» за жанром
варіанти відповідей
А. оповідання
Б. повість
В. психологічне есе
Г.притча
7. Стан душі своїх героїв письменник передає за до художнього засобу
варіанти відповідей
А. «потоку свідомості»
Б. епітетів
В. порівняння
Г. гіперболи
8.Кохана представляється герою то
варіанти відповідей
А. Відьмою
Б.Попелюшкою
В.напівдитиною, то напівдорослою жінкою
Г. амазонкою
9.Що дозволяє зрозуміти внутрішній світ героїв
варіанти відповідей
А. нічого
Б. глибоке читання
В. розуміння того, про що пише автор
Г.спогади, асоціації, роздуми над сенсом кохання і життя
10. Завершіть останнє речення твору «Джакомо Джойс» «Мораль: кохаєш мене, люби й мою …»
варіанти відповідей
А. маму
Б. сумочку
В. хустку
Г.парасольку
11.Інтертекстуальність - це
варіанти відповідей
А.розмова двох осіб
Б. використання у творі текстів, запозичених з творів видатних митців
В. фантастичне
Г.довільні уривки з інтернету
Возникновение эпоса носит стадиальный характер, но обусловлено историческими обстоятельствами. Некоторые учёные высказывают точку зрения, что героический эпос не возник в таких культурах, как китайская и древнееврейская.Однако другие ученые считают, что эпос у китайцев все-таки есть.
Зарождение эпоса обычно сопровождается сложением панегириков и плачей, близких героическому мировосприятию. Увековеченные в них великие деяния часто оказываются тем материалом, который героические поэты кладут в основу своего повествования. Панегирики и плачи, как правило, слагаются в том же стиле и размере, что и героический эпос: в русской и тюркской литературе у обоих видов почти одинаковы манера выражения и лексический состав. Плачи и панегирики сохраняются в составе эпических поэм на правах украшения.
Эпические жанры
Крупные — эпопея, роман, эпическая поэма (поэма-эпопея)
Средние — повесть,
Малые — рассказ, новелла, очерк.
Также к эпосу относятся фольклорные жанры: сказка, былина, историческая песня.
Независимо от того, к какой эпохе относится человек, невозможно жить, обходя стороной проблемы воспитания и обучения. От этих понятий зависит место человека в обществе, его судьба, удовлетворенность жизнью.
В произведении Дениса Ивановича Фонвизина «Недоросль» автор сталкивает между собой такие понятия, как стремление к знаниям и отсутствие желания слышать об учении, грубость и воспитанность. Каждый герой является примером собственного мировоззрения, в котором имеют место и отрицательные, и положительные идеи.